人教版五年级上册数学简易方程整理和复习（课件） (2).pptx

整理和复习R·五年级上册

用字母表示数解简易方程等式基本性质用字母表示运算定律及计算公式借助字母解决实际问题并代入求值方程的意义解方程用字母表示数量关系方程用方程解决实际问题

用字母表示数1.用字母表示一个数。2.用字母表示变化的数及数量关系。3.用字母表示运算律和计算公式。

等式的性质性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。总结

巩固运用1．如果，下列等式正确的是（???）。B

巩固运用2．x＝6是方程（???）的解。A．3x＋2＝14 B．x÷5＝3 C．8x－4×12＝0C

巩固运用3．桃树有56棵，比梨树的1.5倍还多6棵，梨树有多少棵？设梨树有x棵，则下列方程错误的是（???）。A．1.5x＋6＝56 B．1.5x－56＝6 C．56－1.5x＝6B

巩固运用4．如图，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放（）个。A．1 B．2 C．3 D．4B

巩固运用5．在一次测试中，小明语文、数学、英语三科的平均分是m分，已知他的语文和数学的总得分是n分，则他的英语得分是（???）分。A

巩固运用6．已知6x=0.9，那么3.2x-0.4的值是（???）。A．0.08 B．0.15 C．1.328A

巩固运用7．已知一组数据18，x，15，13的平均数是15，那么x的值是（???）。A．16 B．14 C．12 D．无法确定B

巩固运用?C

巩固运用9．要把150根香蕉装在盒子里，每盒装8根，装了x盒后还剩()根。当x＝10时，还剩()根。10．我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，码数比厘米数的2倍少10，如果鞋长为acm时，鞋的码数是()。小敏的鞋长23cm她穿()码的鞋子。（150－8x）702a-1036

巩固运用11．当x＝6时，2.5x＝()，x－3.8＝()。12．一本笔记本a元，一枝钢笔b元，买两本笔记本和一支钢笔共花()元。152.22a+b

巩固运用13．小明的爷爷养了一些鸡。母鸡的只数是公鸡的3倍，公鸡比母鸡少8只。公鸡有()只，母鸡有()只。412