《大学生职业生涯规划与就业指导》教案-----第8课--做好求职准备--从容面对就业(2).pdf

课题第8课做好求职准备从容面对就业（2）

课时2课时（90min）

知识目标：

熟悉求职前应做的心理准备

技能目标：

教学目标

学会在求职前做适当的心理调适

态度目标：

树立自信心，学会展示自身才能和特色

教学重点：求职心理准备

教学重难点

教学难点：求职心理调适的方法

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→课堂讨论（15min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（22min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预热，

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学预习本课知

让学生了解所学课

课前任务识，同时查阅相关资料，了解求职心理准备的相关知识

程的大概内容，激发

【学生】按照要求完成课前任务学生的学习欲望

【教师】使用文旌课堂APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】随机邀请学生回答以下问题

通过问题导入，引

问题导入大学生在求职择业过程中应做好哪些方面的心理准备？

导学生思考，调动学

（5min）【学生】聆听、思考、回答生的主观能动性

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：做好求职准备从容面对就业

【教师】讲解新知，介绍大学生择业心理准备的相关知识

第三节求职心理的准备

大学生不仅要学习科学文化知识，掌握专业技能，具有强健的体魄和良好的

传授新知思想道德素质，还应该具备良好的心理素质。对毕业生来说，在择业过程中调整

（23min）择业心态，做好充分的心理准备，勇敢地迎接挑战，是非常重要的。

一、大学生择业心理准备

大学生在求职择业过程中应做好以下几个方面的心理准备。

（一）积极竞争的心理

达尔文的生物进化论提出“物竞天择，适者生存”的观点。同样，这一法则