第二单元 长方体（一）大单元教学课件 北师大版数学五年级下册.pptx

第1课时长方体的认识

小学数学·五年级（下）·BS

01.学习目标

Leaningobjectives

进一步认识长方体和正方体，了解长方体和

正方体各部分的名称。

掌握长方体、正方体的特点。

体会立体图形与实际生活的联系，感受其价值，

增强数学学习的兴趣和学好数学的自信心。

02.重点难点

Leaningpoints

认识长方体、正方体的特点，发展空间观念。

探索长方体特征。

理解长方体和正方体之间关系。

课前导入

Leadin

知识链接

knowledgelink

看视频，里面介绍了几种立体图形，各有什么特点？

知识链接

knowledgelink

观察以下图形，你能为它们分类吗？

学习任务一

探究新知

presentation

生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？

长方体

正方体

探究新知

presentation

认识长方体和正方体各部分的名称。

顶点

面

棱面和面相交的线段叫做棱（léng）。

长方体

顶点

面

棱和棱相交的点叫做长方体的顶点。

棱

正方体

探究新知

presentation

长方体的长、宽、高

高

长宽

实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情

况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂

直于底面的棱叫做高。

探究新知

presentation

长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。

探究新知

presentation

长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填，并与同伴交流。

8个8个

6个6个

正方形长方形或正方形

大小相同相对的两个面大小相同

12条12条

长度相同相对的棱长度相等

探究新知

presentation

长方体的棱长总和

高宽

长

4条长+4条宽+4条高

棱长总和=长×4+宽×4+高×4

探究新知

presentation

长方体的棱长总和

四组长、宽、高的和

棱长总和=（长+宽+高）×4

探究新知

presentation

正方体12条棱一样长

正方体的棱长总和=棱长×12

学习任务二

长方体与正方体