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高中英语读写结合的教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写结合的教学实践，分析其在提高学生英语读写能力方面的有效性。通过阐述读写结合教学的内涵、现状以及重要性，本文提出了具体的实践策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；读写结合；教学实践；有效性

一、引言

（一）读写结合教学的内涵与重要性

1.读写结合教学的内涵

读写结合教学是指将阅读与写作有机地结合起来，通过阅读输入大量的语言信息，提高学生的语言理解能力，同时以写作为输出，促进学生语言表达能力的提升。在高中英语教学中，读写结合教学有助于提高学生的综合语言运用能力，培养其英语素养。

2.读写结合教学的重要性

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