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乡土文化融入小学语文课程的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨将乡土文化融入小学语文课程的实践策略，以提高学生对语文学习的兴趣和认同感，培养学生的综合素质。通过对乡土文化融入语文课程的背景分析，本文提出了具体的实践措施，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：乡土文化；小学语文课程；实践探讨；教育改革

一、背景分析

（一）乡土文化融入小学语文课程的必要性

1.传承和弘扬乡土文化的重要性

乡土文化是中华民族传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、民俗、风情等信息。在现代社会，随着城市化进程的加快，乡土文化逐渐被边缘化。将乡土文化融入小学语文课程，有助于传承和弘扬乡土文化，让学生在学习语