小学英语任课教师期末个人教学工作总结（五套） .pdf

小学英语教师个人教学工作总结(一)

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责、兢兢业业、为

人师表。本学期我担三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作，在

教学中我严格遵从英语教学环节，课前认真备课，做到既备教材，又

备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，

努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况：

一、在备课方面

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教

学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断

地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差

生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同

时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的

其他同学，帮助他们树立信心。

二、在课堂教学方面

1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手

势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发

学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导

的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地

方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂

了会用。

2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地

做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的

作业还采取面批方法，分析讲解，帮助学生解决疑难习题，大大提高

了教学质量。

三、在辅导学生方面

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根据我所教班级的实际情况,优生多，中差生也多。有人曾说：

如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质

教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视

为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺

点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩

子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和

民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正

做到以情动人：首先做到〃真诚〃二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚

伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习

过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，

错误的想法和指责等，信中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到“理

解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴

地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。

四、在教研方面

我经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自

己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论，新课程标准和理

论，有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的教学

教研活动。

在下个学期的工作中，我会尽最大努力去工作，争取让学生们都

能有新的提高。

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小学英语教师个人教学工作总结（二

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已

久的三尺讲台，成为一名英语教师。职以来我一直从事小学英语教

学工作，作为一名年轻教师，我知道最重要的就是通过学习和实践锻

炼掌握各项教育教学技能，不断提高自身的教学水平。

我在教育教学工作中认真备课、上课，课后及时批改作业，耐心

做好课后辅导工作。同时，积极外出听课及评课，向有经验的教师学

习他们丰富的教学经验。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进

步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法：

一、教育方面

1.关注每一个学生

“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为

教师要关心每一个学生，让学生都能体会到老师在注意他，关注他的

学习与生活。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到

老师的关心，形成良好的师生关系，促进了学生的学习。加强对学生

的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流，与学生

一起学习，一起成长。

2.因材施教，诲人不倦