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化学教师的教学风格对学生学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨化学教师的教学风格对学生学习的影响，从教学风格的概念、分类及其对学生学习动机、学习效果等方面的影响进行分析，以期为广大化学教师提供有益的启示。

关键词：化学教师；教学风格；学生学习；影响

一、问题的提出

（一）化学教师的教学风格对学生学习动机的影响

1.教学风格与学生学习动机的关系

化学教师的教学风格直接影响学生的学习动机。教学风格是指教师在教学过程中所表现出的个性特征和教学行为，它包括教学方法的选用、教学内容的组织、教学氛围的营造等方面。研究表明，民主型教学风格、启发型教学风格等更能激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习动机。

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