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分层教学在小学英语中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨分层教学在小学英语教学中的应用与实践，分析其对学生英语学习效果的影响。通过阐述分层教学的理论基础、实施策略以及实际案例，为我国小学英语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：分层教学；小学英语；实践研究

一、引言

（一）分层教学的理论基础

1.分层教学的概念及内涵

分层教学是指教师在教学过程中根据学生的知识水平、能力、兴趣等差异，将学生分为不同层次，有针对性地进行教学设计、实施和评价的一种教学方法。分层教学尊重学生的个体差异，旨在满足不同学生的学习需求，提高教学效果。

2.分层教学的优点

分层教学具有以下优点：首先，能够满足不同学生的学习需