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试题
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试题
2024-2025学年广东省深圳市罗湖区七年级(上)期末语文试卷
一、班级计划开展以“家风熠熠——岁月中的家庭智慧”为主题的家风文化展,请你参与筹备。
1.(7分)阅读前言,完成以下任务。
走进“家风熠熠——岁月中的家庭智慧”主题文化展,就如同开启一场心灵的寻根之旅。《礼记?大学》中这样写道:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家。”回首①mián?yán千年的历史,我们发现:仁③义④礼智信,伴着充满稚气的我们走过迷茫,完成②tuìbiàn;勤孝思⑤,指引满怀憧憬的我们,找到方向,迎接未来。
时代变迁,家风传承仍在延续。家风是照亮我们前行道路的一盏灯;家风是衡量我们行为准则的一把尺;⑥。珍视传统优秀家风和当代家风的宝贵精神财富,让家风焕发生命力,就能为千千万万家庭带去和谐幸福,为国家发展、社会进步提供坚实的支撑。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
①mián?yán②tuìbiàn
(2)以下是《论语》中与“仁”“义”“思”有关的句子,请你补充完整。(3分)
③,切问而近思,仁在其中矣。(《论语?子张》)
④,于我如浮云。(《论语?述而》)
⑤学而不思则罔,。(《论语?为政》)
(3)请用比喻的修辞手法将画线句补充完整,使之成为排比句。(2分)
⑥。
2.(4分)请从“和”“合”中任选一字,放入下面任一板块中,并结合链接材料,仿照示例说明理由。
【示例】“阖”字在古汉语中意为关闭,引申为完整、全体,这里用来象征家庭的完整和团结。它强调的是家庭成员之间的紧密联系和相互支持。
3.(2分)同学们找了一些关于家风家训的名句,下列句子中不适合放入家风板块的是()
A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
B.由俭入奢易,由奢入俭难。
C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
D.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
4.(7分)小罗联想到一些与“家国”展板相关的古诗文,请你帮他补充完整。
分类
诗句
家是最小国
①乡书何处达,。(王湾《次北固山下》)
②,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)
③不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
国是最大家
④夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)
杜甫在《江南逢李龟年》中,借“落花”既表达了个人身世之悲,又表达了对大唐盛世即将落幕的感叹的是:⑥,。
5.(3分)请你使用链接材料提供的朗读标示符号,为家风故事展演活动的主持词做朗读设计(至少三处),并阐释设计理由。
【链接材料】
??重音,是为传情达意的需要,对语句中某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“?”标示在词语下面。停连,是语流中声音的中断和延续。停顿可以用“|”和“∧”来标示,前者用于较短的停顿,后者用于较长的停顿。连接可以用“⌒”来标示,表明为了表达的需要,这里要一口气连贯地读下去,有标点也不停顿。
??有一种文化,从五千年的文明深处走来,带着历史的芬芳。有一种精神,如璀璨的星辰,从时间的源头熠熠生辉,照耀古今。
6.(23分)请阅读资料,完成以下任务。
【材料一】
课内文言文
??????谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
??????陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(《陈太丘与友期行》)
??????夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)
课外文言文
??????陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履②行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以
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