第13课《我能行》第2课时 我也能行 课件 二年级道德与法治下册 统编版.pptxVIP

第四单元我会努力的第13课《我能行》第2课时我也能行

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标政治认同：本课虽不直接涉及政治内容，但通过培养学生的自信心和积极态度，有助于他们形成健康向上的社会心态，为未来的社会参与打下良好基础。道德素养：通过引导学生认识到努力的重要性，培养他们的坚韧不拔和勇于挑战的道德品质。法治观念：本课不直接涉及法律知识，但鼓励学生面对困难不放弃，体现了法治社会中个体应有的责任感和担当精神。健全人格：通过自我挑战和成功的体验，促进学生自信、自尊、自强等健全人格特质的形成。责任意识：引导学生认识到自己的成长和进步需要付出努力，培养对自我成长的责任意识。

02新知导入上节课我们学习了什么？你们觉得自己有哪些优点和进步？

03新知讲解第二板块：我也能行其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的！

我踢毽子不行……

我们来帮你！

像我这样，把毽子抛起来

我终于会踢了，你可以飞走啦！你在这点行，我在那点行。

咪咪学本领猫家族世世代代捉老鼠，个个都能行，你怎么会不行呢？你只是要再多练练。是啊，我一定也能行的！

谁会真的行呢？

下周要举行长跑比赛……长跑比赛谁能行

我个子高，腿长，肯定跑得快。我喜欢运动，肯定能跑好。

我肯定行，不用练！要多练习才能行！

为什么有些人认为自己不用练习就能赢？这种观点对吗？我们应该怎么做？有些人以为不练习就能赢，是因为他们太自信了。这种观点不对，因为努力练习才能成功。我们应该勤奋练习，不断进步。

不能只说行，努力才能行。

咪咪学本领可以再高一点！我真的能行了

05课堂小结同学们，今天我们学到了很多新知识，只要努力坚持，就没有克服不了的困难。面对挑战，我们要保持积极心态，相信自己能做到。继续加油，未来属于那些不放弃、勇往直前的你们！

06板书设计第13课我能行第2课时我也能行一、踢毽子挑战：努力就能成功二、咪咪学本领：坚持就是胜利三、长跑比赛情境讨论：努力练习才能赢四、课堂小结：面对困难，我也能行！