第20课《假如生活欺骗了你》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

假如生活欺骗了你

普希金

(哲理抒情诗)

部编版七年级下册

1.理解这首诗所蕴含的哲理。

2.理解这首诗所蕴含的哲理

3.培养积极乐观的人生态度

①他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

②他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。

③他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被誉为“俄罗斯文学之父”“诗歌的太阳”。

④他的说理诗《假如生活欺骗了你》，问世后成为许多人激励自己的座右铭。

普希金

忧郁（）诱人（）瞬息（）

幽寂（）延绵（）涉足（）

萋萋（）伫立（）污染（）

yù

yòu

shùn

jì

mián

shè

qī

zhù

rǎn

按以下要求朗读诗歌。

1.劝慰式，读给别人听，语气亲切

3.请你带着劝告的口吻、平等的语气、亲切和婉的语调劝劝朋友。诗前面可以加上称呼“老朋友”或者“好兄弟”。

2.内心独白式，读给自己听，语气坚定

假如生活欺骗了你

普希金

假如/生活/欺骗了你，(深沉地)

不要/悲伤，不要/心急！(亮丽地)

忧郁的日子里/须要镇静：(沉稳地)

相信吧，快乐的日子/将会来临。(亮丽地)

心儿/永远向往着/未来；(平稳深沉地)

现在/却常是/忧郁。

一切/都是/瞬息，(响亮亲切地)

一切/都将会/过去；

而/那过去了的，(乐观稳重地)

就会成为/亲切的怀恋。

1.诗歌吟诵

2.抒发感受

假如生活欺骗了你普希金

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁：

一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

用你动听的声音，饱满的感情朗读诗歌、读出诗韵美。

假如生活欺骗了你普希金

假如/生活/欺骗了你，(深沉地)

不要/悲伤，不要/心急！(亮丽地)

忧郁的日子里/须要/镇静：(深沉地)

相信吧，快乐的日子/将会来临。(亮丽地)

心儿/永远向往着/未来；(平稳深沉地)

现在却/常是忧郁：

一切都是/瞬息，一切/都将会/过去；(响亮亲切地)

而/那过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。(乐观稳重地)

1.“假如生活欺骗了你”指的是什么？

2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容？

3.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?

4.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?

5.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?表达了诗人怎样的人生态度？

小组讨论

1.“假如生活欺骗了你”指的是什么？

它特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。

2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容？

第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。

第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。

3.面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?

当时沙皇专制统治相当严酷,革命势力一时还不足以与之抗争,只能等待。

背景资料：

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式，写在他邻居15岁的女儿纪念册上的。

他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。

4.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?

5.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?表达了诗人怎样的人生态度？

一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,都是一笔财富,都有助于把握人生。

没有具体形象,只是以劝告的口吻说明道理,而一般的诗歌艺术形象都比较生动鲜明。

这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。

诗歌中的抒情常常离不开想象。许多优秀的诗歌都是借助“假如”来展开想象的翅膀的。如：

如果我爱你，

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己。——舒婷《致橡树》

假如我是一只鸟......——艾青《我爱这土地》

假如给我三天光明......