第2课 诸侯纷争与变法运动（说课稿）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上[001].docx

第2课诸侯纷争与变法运动（说课稿）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第2课诸侯纷争与变法运动

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月18日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念，引导学生理解社会发展的规律，认识到诸侯纷争与变法运动是社会变革的重要表现。

2.提升学生的史料实证能力，通过分析诸侯争霸和变法运动的历史资料，培养学生的史料解读和运用能力。

3.增强学生的历史解释能力，引导学生对诸侯纷争与变法运动的历史事件进行合理分析和评价。

4.培养学生的家国情怀，让学生认识到古代变法运动对国家发展的重要意义，激发学生的爱国情感。

学情分析

高一学生正处于历史学科学习的初级阶段，他们对古代历史的兴趣和学习热情较高，但同时也存在以下特点：

1.知识基础：学生对春秋战国时期的历史有一定了解，但对诸侯纷争与变法运动的具体事件和细节掌握不深，对历史背景、历史人物和历史事件之间的联系认识不足。

2.能力水平：学生的历史思维能力和分析能力有待提高，他们在面对复杂的历史问题时，往往缺乏独立思考和深入分析的能力。

3.素质方面：学生在历史学习中表现出较强的好奇心和求知欲，但部分学生缺乏耐心和细致的学习态度，对历史知识的记忆和理解不够深入。

4.行为习惯：学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题，但在课堂讨论中，部分学生表达观点时缺乏逻辑性和条理性。

这些学情特点对课程学习产生了以下影响：

1.需要教师在教学中注重引导学生深入理解历史背景，通过实例分析帮助学生建立历史联系。

2.教师应注重培养学生的历史思维能力和分析能力，通过问题引导和讨论，激发学生的思考。

3.教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习习惯和兴趣，设计多样化的教学活动。

4.教师应引导学生养成良好的学习习惯，提高课堂参与度和讨论质量，从而提升学生的历史素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、电子白板、网络连接。

2.课程平台：统编版高中历史课程资源库、学校历史教学平台。

3.信息化资源：春秋战国时期的历史地图、诸侯争霸和变法运动的相关视频资料、历史文献摘录。

4.教学手段：实物展示（如古代兵器、货币等）、角色扮演、小组讨论、历史情景再现。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对诸侯纷争与变法运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道中国古代历史上有哪些著名的战争和变革吗？”

展示一些关于春秋战国时期的图片或视频片段，如诸侯争霸的场景、变法运动的实施过程等，让学生初步感受这一时期的历史氛围。

简短介绍诸侯纷争与变法运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.诸侯纷争与变法运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解诸侯纷争与变法运动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解诸侯纷争的定义，包括其主要原因、参与国家和战争类型。

详细介绍春秋战国时期的主要诸侯国，如齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等，以及它们之间的争霸关系。

3.诸侯纷争与变法运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解诸侯纷争与变法运动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的诸侯纷争与变法运动案例进行分析，如吴越争霸、商鞅变法等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解诸侯纷争与变法运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对当时社会和政治的影响，以及它们对后世的历史意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与诸侯纷争与变法运动相关的主题进行深入讨论，如“诸侯争霸的利弊”、“变法运动的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对诸侯纷争与变法运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调诸侯纷争与变法运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括诸侯纷争与变法运动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调诸侯纷争与变法运动在中国