归去来兮辞并序PPT.ppt

提问1：第一段中哪些字押韵？押的何韵？提问2：陶潜辞官归田的原因是什么？从这些原因中可见他当时的心境如何？提问3：陶潜归家途中的心情如何？Ui\ei“田园将芜”“心为形役”“已往之不谏”“来者之可追”“迷途其未远”“今是而昨非”喜悦、迫切。“舟遥遥”“问征夫”“恨晨光”自责，自悔庆幸，自觉，自省少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。——《归园田居》隐士情怀之一：蔑视权贵，向往田园01030204自读预习第二自然段——————————————————————————————————————————————-—————————————————————乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以于是接近举起酒器一边……一边……zàizūnmi?n酒器小孩斜视怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。举远而拄着明白徘徊无意地qìyìxiùhuán而名作状在园中，每日使动，使愉快BDFACE提问2：第二段从内容上可分为几个层次？en/un/an欣喜提问1：第二段中哪些字押韵？押的何韵？抵家情形：居家日常：闲适“引壶觞以自酌……抚孤松而盘桓。”“载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。……有酒盈樽。”讨论1：作者抵家时的欣喜体现在哪些语句当中？讨论2：到家后衣食住行的闲适从何处看出？从第二段中找出表现作者高尚情操的语句，仔细加以品味。01对简陋的居处表示满意，“松菊”喻高洁志趣三径就荒，松菊犹存。01有淡泊明志之意倚南窗以寄傲，审容膝之易安。01BDAC云无心以出岫，鸟倦飞而知还景翳翳以将入，抚孤松而盘桓出则无心归则有意，正是作者出仕和辞官情形的写照。“孤松”示孤高坚贞之志，托物言志。隐士情怀之二：淡泊宁静，闲适自在自读预习第三自然段归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。名作动，弹琴，读书农事，春耕名作动，用桨划什么语助词请允许我宾语前置状语后置以……为乐将要既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。羡慕既……又iu/ou田园生活提问1：第三段中哪些字押韵？押的何韵？提问2：第三段写了什么内容？“学而优则仕”“朝为田舍郎，暮登天子堂”结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。饮酒（其五）此中有真意，欲辨已忘言。归园田居（其一）01少无适俗韵，性本爱丘山。02误落尘网中，一去三十年。03羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。04开荒南野际，守拙归园田。05方宅十余亩，草屋八九间。06榆柳荫后檐，桃李罗堂前。07暧暧远人村，依依墟里烟。08狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。09户庭无尘杂，虚室有余闲。10久在樊笼里，复得返自然。11归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。归去来兮辞并序东晋?陶渊明陶渊明(367-427)，名潜,字元亮，世称靖节先生,浔阳柴桑（江西九江）人,自称五柳先生,东晋诗人,其诗质朴、平淡、自然，我国的第一位田园诗人。散文有《桃花源记》《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》等。01见练习册你了解陶渊明的什么相关信息？02陶渊明背景简介陶渊明41岁那年最后一次出仕，做了85天的彭泽令。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》，叙述了他弃官归田时一路上的心情，回家后的生活情趣和感受，表达了作者对于黑暗官场的厌恶和鄙弃，赞美了农村的自然景物和劳动生活，也显示了他归隐的决心。辞助词无义语气助词“吧”回去题解回去吧归去来兮并序123456文体介绍辞：“辞”是一种古代文体。起源于战国时期的楚国，也称楚辞；又因屈原所作《离骚》是这种文体的代表，故又称“骚体”。到了汉代，常把辞赋并称。这是介于诗和散文之间的一种文体，富于抒情和浪漫气息，很象诗，但压韵和句式都较诗自由。篇幅