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核心素养下绘本在小学低段道德与法治课堂教学中的运用;目录;01;核心素养的定义;核心素养的内涵;核心素养的重要性;02;绘本的特点;绘本的教育价值;绘本在道德与法治教育中的应用;03;培养法治意识;增强道德观念;塑造良好品格;04;绘本的选择与准备;绘本阅读教学活动设计;绘本与课程资源的整合;05;案例一:法治意识培养;案例二:道德观念提升;案例三:品格塑造;06;学生评价;教师评价;家长评价;07;问题一:如何激发学生兴趣;问题二:如何处理不同认知水平的学生;问题三:如何与家长沟通协作;08;绘本在道德与法治教学中的价值总结;展望未来;THANKS
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