网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025高考数学二轮复习-函数与不等式111-120-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学二轮复习-函数与不等式111-120-专项训练【含答案】.docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二、分类分参,对比感受

对导数相关的含参恒成立问题可用通法“分类讨论”,也可用“参数分离”.一般题目都可用分类讨论的方法求参数范围,但运算量较大;而参数分离则往往可以避免烦琐讨论.利用图象直接求得答案.

【例1】已知函数,若对任意.存在,使得

.求的取值范围.

【解析】解法1:分类讨论法

题目条件等价于在这个区间内.的值城包含的值城.因为在上单调递增(导数为,在上恒大于零),所以.并且.故,又因为,则:

(1)当时,为增函数,,,则,

又,所以此时的取值范围是;

(2)当时,为减函数,

,,,所以此时无解;

(3)当时,则函数在端点和在时取得极值,以下略.

【评注】该方法很复杂,思路为:分别解出在端点处和处的值.比较它们的大小,可以确定的一个取值范围.然后根据比较的过程,确定值域,然后再和的最大值和最小值比较,又可以得到一个范围,取交集,最后取(1)~(3)中的取值范围的并集.

解法2:参数分离法

,对任意,存在,使得,所以,即,即,得,所以

【评注】这里用参数分离法,思路清晰,运算简捷.

【例2】已知函数,其中是自然常数,,是否存在实数,使的最小值是3?若存在,求出的值;若不存在,说出理由.

【解析】由,得,,

令,,在上单调递增,在上单调递减,,即

【例3】已知函数(且).

(1)求函数的单调区间;

(2)若函数的图象在点处的切线的斜率为1,则在什么范围取值时,对于任意的,函数在区间上总存在极值?

(3)当时,设函数,若在区间上至少存在一个,使得成立,试求实数的取值范围.

【解析】(1)由知,

当时,函数的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,+∞);

当时,函数的单调递增区间是(1,+∞),单调递减区间是(0,1).

(2)由得,则,.

,,

因为函数在区间上总存在极值,

所以有两个不等实根且至少有一个在区间内.

又因为函数是开口向上的二次函数,且,

所以

由得,设,则在[1,2]上单调递减,

所以,所以,

由,解得;

综上得一当.

(3)解法1:分类讨论法

因为,所以.令,

则.

①当时,由得,,从而,

所以在上不存在使得;

②当时,,因为,所以,

,在上恒成立,故在上单调递增.

所以,

故只要,解得,

综上所述,的取值范围是,

解法2:参数分离法

在上有解?在上有解,

即,.

由于在上恒成立,在上恒成立,所以,故单调

而,可对的分子再求导,

令,,

由于在上恒成立,在上恒成立。

所以,单调递减,而,故

若还发现不了,可再对求导,,

因为,所以,单调递减,

因为,所以,单调递减,.

因为,所以,单调递减,故.

综上所述,的取值范围是,

【例4】已知函数,

(1)是否存在实数,使得在上为增函数,在上为减函数?若存在,求出的值;若不存在,请评注理由;

(2)如果当时,有恒成立,试求的取值范围.

【解析】(1)因为,所以

若存在,使在上递增,在上递减,则

所以,这时,

当时,,单调递增.

当时,,单调递减.

(2)解法1:分类讨论法

分子的判别式,

若,即,则对任意恒成立,

这时在上递减,,

若,则当时,,,

不可能恒小于等于0.

若,则,不合题意.

若,则,,故存在,使,

时,,这时单调递增,,不合题意.

综上,

解法2:分离参数法

由题意得,令

由于最大值一定为正,又分母要尽可能小,故最大值应该在内取到.

令,

所以单调递减,因为所以,

所以,单调递减,

所以所以

【例5】已知函数(为常数,)

(1)若,是函数的一个极值点,求的值;

(2)求证:当时,在上是增函数,

(3)若对任意的,总存在,使不等式成立,求实数的取值范围.

【解析】

(1)由已知,得且,所以,因为,所以,

(2)当时,因为,所以,

当时,,又,所以,

故在上是增函数..

(3)解法1:分类讨论法

时,由(2)知,在上的最大值为,

于是问题等价于:对任意的,不等式恒成立.

则,

当时,,

所以在区间上递减,此时,,

由于,所以时不可能使恒成立,故必有,

所以,

若,可知在区间上递减,

在此区间上,有与恒成立矛盾,故,这时,在上递增,恒有,满足题设要求,则,即,

所以实数的取值范围为,

解法2:分离参数法

令,

令,

所以单调递减,又,所以,

所以,单调递减,(取不到),故,

【例6】设函数,(是实数,是自然对数的底数).

(1)当时,求与函数的图象在点处相切的切线方程;

(2)若在其定义域内为单调递增的数,求的取值范围:

(3)若在上至少存在一点,使得成立,求的取值范围.

【解析】(1),

当时,点在函数图象上,即.

则在该点处的切线方程为,即,

(2)

要使为单调增函数,需在上恒成立,

即在上恒成立,即在上恒成立,

又,所以当时,在(0,+∞)上为单调

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注数十年中小学教育课件、试卷、练习、学案、教案等制作

1亿VIP精品文档

相关文档