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学习风格对小学生数学学习的影响分析论文

摘要：本文通过分析小学生的学习风格，探讨其对数学学习的影响，旨在为提高小学生数学学习成绩提供有效的教学策略。本文首先介绍了学习风格的概念及分类，然后从两个方面列举了学习风格对小学生数学学习的影响，并针对每种影响提出了相应的教学建议。

关键词：学习风格，小学生，数学学习，影响，教学策略

一、引言

（一）学习风格的概念及分类

1.学习风格的概念：学习风格是指个体在认知、情感和行为上表现出的独特而稳定的倾向性，它影响着个体在学习过程中的信息接收、处理和运用方式。了解学生的学习风格有助于教师因材施教，提高教学效果。

2.学习风格的分类：根据国内外学者的研究，