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破茧之路：高中生数学学习困境的深度剖析与突破策略——基于多维度个案研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中教育体系中，数学占据着极为重要的地位。它不仅是高考的核心科目，在高考总成绩中占据较大的分值比重，直接关乎学生能否被理想高校录取，还对学生的思维发展和综合素养提升起着关键作用。通过数学学习，学生能够锻炼逻辑思维、抽象思维以及分析和解决问题的能力，为日后在理工科、经济金融等众多领域的深入学习和研究奠定坚实基础。

然而，当前高中生在数学学习过程中普遍面临着诸多困难。从各类考试数据来看，数学学科的平均分常常低于其他科目，不及格率也相对较高，这充分表明相当一部分学生在数学学习上存在障碍。许多学