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高中生数学学习习惯的影响与纠正研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学学习习惯的影响及其纠正方法。通过对高中生数学学习习惯的深入研究，分析其存在的问题，提出相应的纠正策略，以期为提高高中生数学学习效果提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生；数学学习；习惯；影响；纠正

一、引言

（一）1.高中生数学学习习惯的重要性

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越受到重视。数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。然而，在实际教学过程中，我们发现许多高中生的数学学习效果并不理想，其中一个重要原因就是数学学习习惯的不当。良好的数学学习习惯是提高学习效果的关