幼儿园小班美术教案《我的家乡》认识家乡绘画活动.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《我的家乡》认识家乡绘画活动汇报人：XXX2025-X-X

目录1.活动目标

2.活动准备

3.活动过程

4.活动延伸

5.注意事项

6.活动评价

7.活动反思

8.家园互动

01活动目标

了解家乡的地理特点地形地貌了解家乡的地形特点，如平原、山地、丘陵等，山区占比约40%，平原约30%，丘陵约30%。山脉走向、河流分布等地理要素对家乡风貌有着重要影响。气候特征家乡属于温带季风气候，四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。年均气温约15℃，年降水量约1000毫米，气候适宜农业发展。自然资源家乡拥有丰富的自然资源，包括矿产资源、水资源、森林资源等。其中，矿产资源储量丰富，主要有煤炭、铁矿石等，为家乡经济发展提供有力支撑。

培养绘画兴趣和动手能力色彩感知通过色彩搭配游戏，让孩子识别和运用不同颜色，提升对色彩的感知和审美能力，如认识红、黄、蓝三原色，学会混合调色。手工制作引导孩子进行简单的手工制作，如折纸、粘贴等，锻炼动手操作能力，提高创造力，如制作家乡特色小物件，如风筝、灯笼等。绘画实践鼓励孩子自由绘画，不设限制，让孩子表达自己的想法和感受，如描绘家乡风景、动物植物，激发绘画兴趣，提升绘画技能。

增强对家乡的热爱和自豪感家乡故事通过讲述家乡的历史故事和名人故事，让孩子了解家乡的文化底蕴，激发他们对家乡的热爱之情，如家乡的历史可以追溯到3000多年前。传统节日参与家乡的传统节日庆祝活动，如春节、端午、中秋等，让孩子体验家乡文化的独特魅力，培养民族自豪感，节日活动参与人数超过50万人。家乡美食介绍家乡的美食特色，如地方小吃、特色菜肴，让孩子了解家乡的饮食文化，通过亲手制作或品尝美食，加深对家乡的认同感，著名美食有20多种。

02活动准备

绘画材料准备绘画工具准备水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，数量不少于每人一套，保证孩子在绘画过程中使用方便。同时，准备大张绘画纸，尺寸不小于A3。辅助材料准备剪刀、胶水、贴纸等辅助材料，用于孩子们完成作品的装饰和粘贴，增强作品的美感和创意表现，每人一套辅助材料。清洁用品提供湿纸巾、小桶等清洁用品，方便孩子在绘画过程中清洁小手，保持卫生，每班准备至少10包湿纸巾，每个孩子一只小桶。

家乡图片展示风景展示选择家乡的自然风光照片，如山川河流、风景名胜区，展示家乡的美丽景色，图片数量不少于10张，涵盖不同季节和天气。建筑特色展示家乡的传统建筑和现代建筑，如古建筑、特色民居、标志性建筑等，介绍建筑的历史和风格，图片数量不少于8张，体现家乡的建筑文化。生活场景呈现家乡人民的生活场景，如市场、节日庆典、日常生活等，反映家乡的风土人情，图片数量不少于6张，拉近孩子与家乡的距离。

绘画技巧讲解线条运用教授孩子如何使用线条勾勒物体轮廓，如直线、曲线、波浪线等，练习线条的流畅性和变化，提高绘画的准确性和表现力，练习时间不少于20分钟。色彩搭配讲解色彩的基本知识，如冷暖色调、明暗对比，引导孩子学会色彩搭配，运用色彩表达情感，如使用红色表现热情，蓝色表现宁静，实践时间约15分钟。光影效果介绍光影的基本原理，如何通过光影表现立体感和空间感，示范如何使用阴影和反射来增强画面的真实感，实践操作时间不少于25分钟。

03活动过程

导入活动图片导入利用家乡风景、特色建筑等图片进行导入，激发孩子的兴趣和好奇心，展示图片数量不少于10张，引导孩子讨论图片内容。故事分享讲述与家乡相关的故事，如家乡传说、历史故事，通过故事引入主题，培养孩子的想象力，故事长度控制在3-5分钟内。歌曲引入播放一首家乡的歌曲，如民谣、流行曲等，让孩子在音乐中感受家乡的氛围，歌曲播放时间约2分钟，引发孩子的共鸣和情感共鸣。

绘画指导构图指导指导孩子进行画面构图，如主次分明、平衡和谐，教授如何安排画面中的物体位置，培养孩子的空间感，练习时间不少于15分钟。色彩运用讲解色彩的基础知识，如何根据主题和情感需要选择合适的色彩，示范如何进行色彩渐变和混合，提高孩子的色彩搭配能力，实践时间约20分钟。细节描绘教授孩子如何细致描绘物体的细节，如纹理、质感等，通过放大镜等工具观察细节，培养孩子的观察力和细致入微的绘画技巧，练习时间不少于10分钟。

作品展示与评价作品展示将孩子们的作品进行集体展示，如布置展览墙，让孩子和家长共同欣赏，展示作品不少于30幅，增强孩子的成就感和自信心。同伴评价鼓励孩子们互相评价作品，学习欣赏他人的优点，如色彩搭配、构图设计等，培养孩子的审美能力和表达能力，每组评价时间约5分钟。教师点评教师对作品进行点评，关注孩子的创意、技巧和情感表达，给予肯定和鼓励，点评内容涵盖10个方面，点评时间控制在10分钟内。

04活动延伸

家乡故事分享民间传说讲述家乡的民间传说故事，如神话、英雄故事，传承家乡文化，激发孩子想象力，故事时长控制在