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小学语文阅读策略培养的实践与反思论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，通过实践探索，分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出相应的阅读策略培养方法，并对实践过程进行反思。旨在为小学语文教师提供有效的阅读教学策略，提高学生的阅读能力。

关键词：小学语文；阅读策略；培养；实践；反思

一、引言

（一）小学语文阅读策略培养的重要性

1.提高学生阅读能力

随着社会的发展，阅读能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学语文阅读策略的培养，有助于提高学生的阅读能力，使他们能够更好地理解和掌握知识，为今后的学习和生活奠定基础。

2.促进学生思维发展

阅读策略的培养，不仅有助于学生掌握阅读技巧，更