六年级数学下册6整理与复习2图形与几何图形的认识与测量三导学案新人教版.docVIP

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图形的相识与测量（三）

课题：图形的相识与测量（三）课型：复习课课时：1课时

【学习目标】

我能进一步驾驭长方体、正方体、圆柱和圆锥的特点，驾驭空间与图形的基础学问。

丰富对现实空间及图形的相识，建立初步的空间观念。

【学习重点】

进一步驾驭长方体、正方体、圆柱和圆锥的特点，驾驭空间与图形的基础学问。

【学问链接】

【学法指导】

仔细看课本第98页例3和例4的内容，仔细思索例3的问题，完成例4的表格。理解并记忆这些立体图行的表面积和体积的计算公式。

【自主学习】

立体图形的特点。

我们已学过哪些立体图形？

回顾这些立体图形的特点。填表格。

长方体

正方体

面

棱

顶点

圆柱

圆锥

底面

侧面

无

高

结合表中内容，说说长方体与正方体之间的关系，圆柱与圆锥的关系。

【合作探究】

小组长解决本组成员各自不会做的题目。再小组合作，解决问题

【整理学案】

通过这节课的学习，你有什么收获？

【达标测评】

完成课本练习十九第11、12题。

老师复备栏或

学生笔记栏