人教部编版四年级上册语文精品教学课件 专项练 5. 修辞、病句和标点.ppt

基础型学习任务群专项练5.修辞、病句和标点人教版语文四年级上册课件A组考点演练一、修辞。1.写出下列句子运用的修辞手法。(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 ()(2)难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？ ()(3)他是三好学生吗？是的。 ()(4)大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。 ()比喻反问设问拟人2.与“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用的修辞手法相同的一项是()A.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤B.稻田像一块月光镀亮的银毯。C.追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头……D.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B二、病句。1.判断下列句子，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。(1)通过这次读书活动，使我认识到了知识的重要性。 ()(2)我胆战心惊地盯着草丛，一动不动，就怕有蛇从里面爬出来。 ()(3)大家要注意安全，防止不发生事故。 ()(4)为了深入研究蟋蟀，又有哪些信誉好的足球投注网站起它们的巢穴来。 ()×√××2.修改下面的病句，将改后的句子写在横线上。读了《雷锋的故事》这本书，受到了深刻的教育。_______________________________________________读了《雷锋的故事》这本书，我受到了深刻的教育。三、标点。1.“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话中破折号的作用是()。A.表示话题的转换 B.表示补充说明C.表示总结上文 D.表示声音的延长B2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧。”B.科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。C.西门豹问：“这话是谁说的？”A3.在下列句中的“”内填上恰当的标点符号。(1)中华不振哪伯父叹了口气没有再说什么(2)大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生“！”，。，，、，。四、标点符号趣题。从前，有一个饭店老板，替一位客人打包饭菜，客人写了一张纸条：“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”不料客人出了很多钱，吃的却是青菜豆腐。于是，双方争论起来。请你给纸条上的话加上合适的标点符号，表明客人的意思和老板的理解。客人的意思：________________________________________________________________________________________老板的理解：________________________________________________________________________________________没有鸡，鸭也可以；没有鱼，肉也可以。青菜豆腐不可少。没有鸡鸭也可以，没有鱼肉也可以，青菜豆腐不可少。五、下面这则日记中有三处错误(一处错别字，一处语序不当，一处重复)，请你用规范的修改符号进行修改。9月3日晴星期二花盆里的芫荽又长高了许多，每片叶子都有了变化很大的，和原来的一比，就似乎像是两种不一样的植物，真是太神奇了。这次种芫荽即让我知道了芫荽发芽过程慢、生长过程快的特点，又让我体验到了观察的乐趣。既六、阅读下面的语段，完成练习。我们最期待的事情是秋游。开往目的地的大巴车里洋溢着欢乐的气氛。到达目的地后，全体师生在老师的带领下前往景点参观。这是一次难忘的经历。1.将语段中画“____”的句子改为自问自答的形式。______________________________________________2.画“~~~~”的句子有语病，请用修改符号在原句上修改。示例：我们最期待的事情是什么？是秋游。B组新题速递~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~学生3.将语段中的最后一句话改为反问句，使表达效果更加强烈。_______________________________________________这难道不是一次难忘的经历吗？