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零基础学生高中英语学习模式探索论文
摘要:本文针对零基础学生在高中英语学习过程中所面临的问题,探索一种适应其特点的学习模式。通过对现有英语教学方法的反思和改进,提出一种以学生为中心、注重个体差异、强调实践应用的高中英语学习模式。本文将从现有英语教学存在的问题、零基础学生英语学习困境和本文研究意义三个方面进行阐述。
关键词:零基础学生;高中英语;学习模式;探索
一、引言
(一)现有英语教学存在的问题
1.教学方法过于单一
在我国高中英语教学中,传统的教学方法仍然占据主导地位,如讲授法、语法翻译法等。这些方法过于注重知识的传授,而忽视了学生的实际需求和个体差异。学生在课堂上的参与度较低,难以激发
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