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新课程改革下初中地理课堂教学研究;目录;01;新课程改革的基本理念;初中地理教学改革的必要性;初中地理教学改革的目标与任务;02;教学目标的确立原则;教学目标的层次性;教学目标的具体化;03;教学内容的选择与组织;教学内容的实践性与开放性;教学内容与学生生活经验的结合;04;多元化教学方法的运用;案例教学法与问题导向教学;合作学习与探究式学习;05;教学评价的多元化;教学评价的客观性与公正性;教学评价的反馈与改进;06;教师专业素养的提升;教师教学能力的培养;教师与学生共同成长;07;案例一:以学生为中心的地理课堂教学;案例二:基于问题解决的地理教学活动;案例三:跨学科视角下的地理教学实践;THANKS
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