2025年春统编版五年级语文下册《交流平台、习作例文、习作》精品教学设.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025年春统编版五年级语文下册精品教学设计

交流平台初试身手

课题交流平台初试身手课型练习授课时间1课时

1.引导学生结合所学的课文内容，进一步认识描写人物文章的特点。

教学2.了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描

目标写方法。

3.选择身边的一个人，试着运用多种方法来表现人物特点。

1.知道选用表现人物特点的典型事件表现人物特点的写作方法。

教学2.了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描

重点写方法。

3.选择身边的一个人，试着运用多种方法来表现人物特点。

教学

能够综合运用多种方法来表现人物特点。

难点

教学

课件

准备

教学设计设计意图

一、导入新课

1.回顾总结：我们刚刚学习的这一组课文，都是什

么类型的文章？（写人记事的文章。）

2.谈话导入：写人的文章是以记叙为主要表达方

导入

式，通过客观地描写人物的典型事例及人物的肖

新课

像、语言、动作、神态、心理表现人物特点；描写

周围人的反应，间接写出人物特点。这节课我们会

通过“交流平台”“初试身手”栏目，学习阅读方

法，试着运用学会的方法说明身边事物的特征。

二、交流平台

1.回顾我们本单元学过的课文《人物描写一组》一

新课

组中的《两茎灯草》,说一说从课文中都认识了谁？

教学

他有什么特点？作者是怎样表现人物特点的？【出

示课件2】

第1页

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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（1）小组交流。

（2）小组派代表作汇报发言,教师相机指导。

①通过《两茎灯草》一课的学习，我们了解到严监

生爱财胜过生命的守财奴的形象。

②《两茎灯草》这个片段是通过记叙严监生临终前

因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到

赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事来刻画人物形

象的。

（3）教师小结：选用典型事例，把它写具体是刻

画人物形象的重要方法。人与事是分不开的，一个

人往往在做事情、与别人相处时，才显出自己的特

点，习作时应该选择最能表现人物特点的典型事件

表现人物形象。