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高中数学新课程标准下的教学改革研究论文
摘要:本文针对高中数学新课程标准下的教学改革进行深入研究,分析了当前高中数学教学中存在的问题,提出了相应的改革策略,旨在提高数学教学质量,促进学生的全面发展。
关键词:高中数学;新课程标准;教学改革;教学质量
一、问题的提出
(一)1.当前高中数学教学过于注重知识传授,忽视学生能力培养
在当前的高中数学教学中,教师往往过于关注知识的传授,而忽略了学生能力的培养。具体表现在以下三个方面:
(1)教学过程中,教师重视知识点的讲解和训练,忽视了对学生数学思维的培养,导致学生在面对复杂问题时缺乏解决问题的能力。
(2)教师在课堂教学中,往往采用“一言堂”的方式,
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