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一、前言
为了丰富幼儿园的校园文化生活,提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的自信心和团队合作精神,同时增强幼儿园与家庭、社会的沟通,我们特制定本幼儿园小广播站工作计划。
二、工作目标
1.提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的自信心和勇气。
2.丰富幼儿园的校园文化生活,营造良好的学习氛围。
3.加强幼儿园与家庭、社会的联系,传递正能量。
4.培养幼儿的团队合作精神,提高幼儿的综合素质。
三、工作内容
1.设立广播站栏目
(1)天气预报:每日播报当天的天气情况,提醒幼儿做好防寒、防晒等措施。
(2)儿歌时间:播放适合幼儿的儿歌,培养幼儿的音乐素养。
(3)故事乐园:讲述童话故事、寓言故事等,激发幼儿的想象力。
(4)新闻联播:播报国内外大事,拓宽幼儿的视野。
(5)生活小贴士:分享生活小知识,提高幼儿的生活自理能力。
(6)互动环节:邀请家长、教师参与互动,分享育儿经验。
2.招募广播站成员
(1)选拔具备良好口语表达能力的幼儿担任广播站主播。
(2)组织广播站成员进行培训,提高播音水平。
(3)定期举办广播站成员的选拔和考核,确保广播站的质量。
3.制定广播站工作制度
(1)明确广播站成员的职责,确保广播站工作的顺利进行。
(2)制定广播站工作计划,合理安排广播时间。
(3)加强广播站成员的纪律教育,确保广播站的正常运行。
4.开展广播站活动
(1)定期举办广播站活动,提高幼儿的参与度。
(2)邀请家长、教师参与广播站活动,增进家园、校社互动。
(3)开展广播站知识竞赛,激发幼儿的学习兴趣。
四、工作安排
1.第一阶段(筹备阶段):成立广播站筹备小组,制定广播站工作计划,招募广播站成员,进行广播站成员培训。
2.第二阶段(实施阶段):正式开播,按照工作计划开展广播站各项工作,定期举办广播站活动。
3.第三阶段(总结阶段):对广播站工作进行总结,对广播站成员进行表彰,为下一学期的工作做好准备。
五、工作要求
1.广播站成员要严格遵守广播站工作制度,按时参加广播站活动。
2.广播站成员要注重个人修养,提高自己的播音水平。
3.广播站成员要积极参与广播站活动,为幼儿园的校园文化生活贡献力量。
通过本工作计划的实施,我们相信幼儿园小广播站将成为一个充满活力、富有特色的校园文化品牌,为幼儿提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
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