《大学语文》教案---第8课-隋唐五代文学作品(一).pdf

第课隋唐五代文学作品（一）

第8课隋唐五代文学作品（一）

课题隋唐五代文学作品（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）学会隋唐五代文学作品的的鉴赏，能够体会隋唐五代文学作品的艺术表现手法

和艺术成就

（2）能够欣赏隋唐五代文学作品的艺术之美

教学目标思政育人目标：

通过欣赏隋唐五代文学作品，提高学生的审美和人文素养；引导学生体会诗中蕴含的

哲理，选择正确的人生道路；使学生在获得艺术享受的同时，健全自身的人格；使学生

体会到我国悠久的历史和博大精深的传统文化，树立学生的民族自豪感，培养学生的爱

国情怀

教学重点：唐诗的鉴赏

教学重难点

教学难点：体会唐诗的艺术成就

教学方法讲授法，讨论法、启发式教学法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→唐诗鉴赏1（15min）→唐诗鉴赏2（14min）→唐

诗鉴赏3（14min）

教学设计第2节课：唐诗鉴赏4（10min）→唐诗鉴赏5（10min）→唐诗鉴赏6（10

min）→唐诗鉴赏7（10min）→课堂小结（3min）→作业布置（2

min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】使用APP进行签到

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】通过PPT展示《燕歌行》，并进行朗读，然后讲解

注释

通过对文章进

唐诗鉴赏1【学生】聆听、思考、理解、记忆行翻译、分析，引

（15min）导学生领会史记

【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：

的鉴赏方法

（1）这首诗主要讲述了什么内容？

（2）其艺术特色是什么？

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