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2025届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平6和平与发展含解析.docVIP

2025届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平6和平与发展含解析.doc

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(6)和平与发展

1、阅读材料,回答问题。

材料一正是由于对国际联盟的超越,联合国才避开了国际联盟在维护和平方面的诸多尴尬。在此基础上,半个多世纪以来的联合国大会通过了难以数计的决议,其中相当大一部分都是为了维护国际和平的决议。当然,还有一个方面应当看到,国际货币基金组织、国际复兴开发银行、关税及贸易总协定(如今的世界贸易组织)等,是联合国体系的重要组成部分。

——改编自杨和平《其次次世莽大战与战后和平》

材料二美国冷战史学家加迪斯用漫长的和平来形容冷战。美苏都未抱有以与对方干脆发生斗争的方式来解决问题的准备,为精确把握对方意图,避开因误判导致斗争意外发生,仅在军控领域两国就进行了多轮谈判,到1987年接连签订了《反烊道导弹条约》、《美苏防止核斗争协定》、《中导条约》等协议。这即使并非美苏战略稳定的根本缘由,至少起到了缓冲与调和双方战略惊慌关系、防止世界斗争的客观效果。

——据桂立《苏美关系70年》等

材料三中国主动参与了联合国及其特地机构的活动……如今,中国已与世界上170多个国家建交,参与了100多个政府间国际组织的工作。中国多次举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会见、亚信峰会等重要国际会议。

——人教版必修一教材

(1)依据材料一并结合所学学问,概括指出联合国对国际联盟继承和超越的表现。

(2)结合材料二和所学学问,分析美苏之间为什么能维持漫长的和平?

(3)依据材料三并结合所学学问,概括新时期中国外交的成就,指出中国在国际政治中的地位。

(4)综上,谈谈如何构建人类命运共同体?

2、【20世纪的斗争与和平】

材料依据《联合国宪章》有关规定,安理睬有权断定“争端或情势之接着存在是否足以危及国际和平与平安之维持”,可以提出必要或合宜之临时方法并“促请当事国遵行”,它还有权“实行必要之空海军行动,以维持或复原国际和平与平安”。《联合国宪章》授权联合国大会“探讨本宪章范围内之任何问题或事项”“得向联合国会员国或平安理事会或兼向两者提出对各该问题或事项的建议”在维护和平与平安领域,大会“得考虑关于维持国际和平与平安之合作之一般原则,并得向……安理睬提出对于该项原则之建议”。《联合国宪章》规定秘书长有依据状况权宜行事的活动余地,并可“将其认为可能威逼国际和平与平安这任何事务,提请平安理事会留意”,甚至有权“帮助安理睬探究给宜之临时方法”。联合国秘书长成为维持和平与平安的决策机制中的主动变量。

——摘编自陈先才《联合国维和机制探讨》

(1)依据材料并结合所学学问,概括联合国维和机制的内容。

(2)依据材料并结合所学学问,分析联合国维和机制的主动作用。

3、[历史——选修3:20世纪的斗争与和平]

??材料?在利比亚禁飞区问题上,法国作为刺比亚原油产业最大的外国投资者,为.了爱护自己的既得利益,极力推动北约介入;而德国等国家由于利益关联度不大,不愿担当为此需付的代价,以至法国激烈攻击德国看法消极。同样,1994年卢旺迭发生种族大屠杀时,联合国在卢旺达的维和行动始终没有引起足够重视,西方大国也表现出非常冷漠的看法,多个国家甚至一度反对干预。时任美国驻联合国大使的美国前国务卿奥尔布赖特竭力阻挠联合国安理睬向卢旺达派遣维和部队,结果导致60万人在那场大屠杀中丧生。在联合国对卢旺迭的干涉行动中,美国置卢旺达境内巨大的人道主义灾难于不顾,而对巴尔干半岛的干涉却极为热心。

????????????????????????????——摘编自杨恕《世界局部斗争12种典型类型分析》

(1)依据材料并结合所学学问,概括西方大国处理局部地区问题上的看法。

(2)依据材料并结合所学学问,分析导致各国看法不同的主要缘由和影响。

4、阅读材料,回答下列问题。

??材料1943年10月,美、英、苏外长在莫斯科实行会议,准备就成立战后国际组织问题发表一个《关于普遍平安的宣言》。美国国务卿赫尔认为,应将中国作为宣言的签字国,但英国外交大臣艾登看法冷淡联外长莫洛托夫则以中国外长没有参与会议为由加以拒绝。赫尔强调,假如将在斗争中做出重要贡献的大国解除在外,则有违联合国家统一的精神,对联合国家的统一将产生极为有害的心理效应。赫尔认为,假如摒弃中国就极有可能在大平洋地区的军事和政治两个方面都引起极为不利的反应。最终,中、美、英、苏四国代表在莫斯科共同签署了《关于普遍平安的宣言》,该宣言第一次正式宣告四大国一样赞成战后成立一个维护和平与平安的国际组织。

——摘编自《傅秉常日记》

(1)依据材料并结合所学学问,分析美国力推中国成为《关于普遍平安的宣言》签字国的缘由。

(2)依据材料并结合所学学问,简述《关于普遍平安的宣言》签订的影响。

5、[历史——选修3:20世纪的斗争

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