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(R)版语文四年级上册课件提示:点击进入习题第1课时语基素养专训二一四三五六七提示:点击进入习题第2课时主题素养特训21435678A.主角.(jué) B.哄.笑(hǒnɡ)C.露.面(lòu) D.唉.声叹气(āi)B班级表演砸锅撤换排练A.提示 角色 B.至今 文艺C.殷切 充分 D.期侍 紧张D六、选出下列句子运用的描写方法。(填序号)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写DABABA.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写活卧添虎虎符贲表演前——紧张、期盼我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。1.用横线画出描写小朋友表演的词语。示例:“我”非常期待能够上台表演。②到了紧张而期待动作紧张心理自责紧张6.面对自认为窝囊的“我”,你会怎样安慰“我”呢?7.读到“台下一阵哄堂大笑”时,请你针对观众的笑作批注。表演后——疑惑为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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