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在高中英语阅读教学中落实英语学习活动观的实践;目录;01;英语学习活动观的内涵;英语学习活动观的意义;英语学习活动观与传统教学模式的比较;02;高中英语阅读教学存在的问题;高中英语阅读教学的目标与任务;高中英语阅读教学的原则;03;创设情境,激发兴趣;培养学生自主学习能力;引导学生深入阅读,提高阅读能力;04;案例一:通过角色扮演提高阅读兴趣;案例二:利用多媒体技术辅助阅读教学;案例三:小组合作学习提升阅读效果;05;预读策略;阅读策略;反思策略;06;评价体系的原则;评价体系的内容;评价体系的应用;07;学生阅读能力提升的评估;学生自主学习能力的评估;教学效果的整体评估;08;面临的挑战;应对策略;未来展望;THANKS
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