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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

必威体育精装版部编版一年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案

一、阅读儿歌,回答问题。

冬爷爷的胡子

冬爷爷,胡子长,亮晶晶,硬邦邦。

挂在哪儿?树枝上、屋檐下、山崖旁……

风娃娃,很喜欢,吹呀吹,荡啊荡,

吹得胡子响叮当。

响叮当,响叮当!

掉了一根粗又长,送给爷爷做拐杖!

1.冬爷爷的胡子挂在哪儿?用“”画出来。

2.冬爷爷的胡子其实是__________。

3.冬爷爷的胡子还可以做什么?仿照儿歌填一填。

响叮当,响叮当!掉了一根粗又长,

送给_____________做_____________!

二、读一读,做一做。(填序号)

我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

1.“我”的小书包里有哪些宝贝?选一选(______)

1/11

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

①②③④⑤

2.上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。

3.天天起得早,陪“我”去学校的是________。

A.妈妈B.小书包

三、阅读理解。

再见,太阳

晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见,太阳。”小姑娘说。

再见,小姑娘。”太阳回答说太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天

一清早我在那扇小窗户等你!”

第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒

来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!

1.短文共有(_____)个自然段。

2.短文主要讲了________和__________的故事。

3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。

四、阅读短文。

_______________

小猴打算做一件新衣。

它向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈布。”小猴不信,又向松鼠

请教。松鼠说:“我看五寸布就够了。”

谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了

量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。”

小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几天后,小猴穿上新衣到湖边一

照:“啊!________”

1.短文共有(_______)个自然段。

2/11

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2.根据短文内容,给短文起个名字,写在横线上。

3.小猴做新衣,先请教______,再请教_____,最后请教__

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