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闽教版（2020）小学信息技术三年级上册综合活动1《用计算机学习和娱乐》说课稿及反思

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《用计算机学习和娱乐》为主题，紧密围绕闽教版（2020）小学信息技术三年级上册综合活动1的内容展开。通过结合实际生活，引导学生了解计算机的基本功能，学习使用计算机进行学习和娱乐。设计思路主要包括：激发学生学习兴趣，培养动手操作能力，提高信息素养。通过活动设计，让学生在实践中掌握计算机的基本操作，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，激发他们探索信息技术奥秘的欲望。

2.培养学生良好的信息素养，提高他们在信息时代获取、处理和利用信息的能力。

3.培养学生创新精神和实践能力，通过实际操作，让学生学会运用计算机进行学习和娱乐。

4.增强学生的团队合作意识，通过小组活动，培养学生相互协作、共同完成任务的能力。

重点难点及解决办法

重点：计算机基本操作的学习与掌握。

难点：计算机在学习和娱乐中的应用。

解决办法：

1.通过演示和讲解，帮助学生熟悉鼠标和键盘的基本操作。

2.设计实践环节，让学生在操作中巩固所学知识。

3.引导学生思考如何利用计算机辅助学习，如查找资料、制作课件等。

4.创设游戏化学习环境，激发学生学习兴趣，提高他们运用计算机进行娱乐的能力。

5.通过小组合作，培养学生的沟通协作能力，共同解决学习中的问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合实物演示，直观展示计算机操作步骤。

2.引入讨论法，鼓励学生分享自己在生活中使用计算机的经验。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟使用计算机进行学习任务，如制作电子贺卡。

4.利用游戏化教学，通过趣味游戏让学生在轻松愉快的氛围中学习计算机操作。

5.结合项目导向学习，引导学生设计简单的学习软件，提高实践能力。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对计算机的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道计算机是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些关于计算机的图片或视频片段，让学生初步感受计算机的魅力或特点。

简短介绍计算机的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解计算机的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解计算机的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍计算机的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解计算机的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的计算机案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解计算机的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用计算机解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论计算机的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与计算机相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对计算机的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调计算机的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括计算机的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调计算机在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用计算机。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于计算机的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.计算机的基本概念

-计算机的定义

-计算机的功能

-计算机的发展历程

2.计算机的组成部分

-输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等

-输出设备：显示器、打印机、投影仪等

-处理器：中央处理器（CPU）

-存储器：硬盘、内存、U盘等

-其他设备：主板、显卡、声卡等

3.计算机操作系统的基本知识

-操作系统的定义

-常见的操作系统：Windows、MacOS、Linux等

-操作系统的功能：资源管理、任务管理、文件管理等

4.文件和文件夹的基本操作

-创建文件和文件夹

-打开、关闭文件和文件夹

-复制、移动、删除文件和文件夹

-重命名文件和文件夹

-有哪些信誉好的足球投注网站文件和文件夹

5.文字处理软