2025年部编版九年级下册语文单元写作深度指导专题08单元作文导写（中考四大类型作文审题技巧）.docxVIP

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九年级语文下册第二单元作文导写

四大类型作文的审题技巧

审题是作文的第一步，更是作文成败的关键一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定作文的体裁。审题要注意区分作文类型，如命题（半命题）作文、话题作文、材料作文等，审题方法各有不同。

【2024·青海真题】

河流是大地的礼物，花朵是春天的礼物，勇气是青春的礼物，爱是生命的礼物……

请以“______是______的礼物”为题，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，字数不少于600字。（3）不得抄袭、套作。（4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。

【审题立意】

首先，题目“______是______的礼物”是一个富有寓意和想象空间的表述。从“礼物”这个词来看，它通常代表着珍贵、有价值、令人欣喜或带来积极影响的事物。而横线处需要我们填入的内容，就是要去明确什么样的事物成为了谁的礼物，以及为什么会成为这样的礼物。材料中给出了“河流是大地的礼物”“花朵是春天的礼物”“勇气是青春的礼物”“爱是生命的礼物”等示例，这为我们提供了一些思路和方向。立意可以是感恩生命中那些美好的赐予，也可以是探讨某种事物对于特定对象的重要性和价值。比如，可以立意于“友谊是成长的礼物”，强调友谊在个人成长过程中的积极影响；或者“坚持是成功的礼物”，突出坚持对于实现成功的关键作用。

【构思】

如写成记叙文。如果以“挫折是成长的礼物”为题，可以讲述自己在面对挫折时的经历，如考试失利、比赛失败等，详细描述当时的痛苦和失落，以及如何在挫折中反思、总结经验，最终实现自我提升和成长。通过具体的事件展现挫折如何成为了促使自己变得更坚强、更成熟的“礼物”。比如“微笑是温暖的礼物”，可以记叙在一个寒冷的冬日，自己心情低落时，陌生人的一个微笑给自己带来的温暖和力量。通过描写环境的寒冷与微笑带来的内心温暖形成对比，突出微笑这一“礼物”的珍贵。如写成议论文。以“梦想是人生的礼物”为例，首先提出论点，阐述梦想对于人生的重要意义。然后通过列举古今中外一些名人因怀揣梦想而取得成就的事例，如85后航天员桂海潮年少时便有航天梦，6岁时躺在山坡放牛的他梦想着去天上“摘星星”。他凭借优异成绩考上北京航空航天大学，后来成为宇航学院的一名副教授，心中的梦想激励着他不断努力，最终他成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，实现了追梦圆梦的人生理想，以此论证梦想能够激发人的潜力，引领人生方向。最后总结强调要珍惜梦想这份“礼物”，并努力去实现它。若写“宽容是和谐的礼物”，可先解释宽容的内涵，接着从社会层面分析宽容能够减少矛盾冲突，促进人际关系和谐。可以引用廉颇、蔺相如的故事，以及现实生活中邻里之间因为宽容而化解矛盾的例子，论证宽容作为“礼物”的价值。最后呼吁人们培养宽容的品质，构建和谐社会。

【选材】

根据填写的内容和立意，选择合适的事例来支撑。

如果是“友情是珍贵的礼物”，可以讲述朋友在自己困难时给予帮助和支持的具体事例，或者是一起度过的难忘时光。比如在考试失利时，朋友耐心地陪伴和鼓励，让自己重新振作。又如一起参加志愿者活动，共同克服困难，增进了彼此的友情。对于“挫折是成长的礼物”，可以回忆自己曾经遭遇的挫折，如比赛失败、被误解等，以及从中获得的教训和成长。像是参加演讲比赛忘词导致失败，但之后通过不断练习，提高了自己的表达能力和心理素质。

【结构】

1.开头：

可以用引人入胜的方式引出主题，比如通过一个场景描写、一个疑问或者一个小故事。

例如：“在我记忆的宝盒中，珍藏着一份特殊的礼物，它不是精美的玩具，也不是华丽的衣裳，而是那看似痛苦却让我受益终身的挫折。”

2.中间：

详细阐述所选的“礼物”是什么，以及为什么它是这样的礼物。结合具体事例进行叙述，注意描写细节和自己的感受。

比如写“微笑是温暖的礼物”，可以描述在自己心情低落时，一个陌生人的微笑给自己带来的力量和改变。

3.结尾：

总结全文，再次强调“礼物”的重要性和意义，升华主题。

比如：“挫折，这份独特的礼物，让我在人生的道路上越走越稳，越走越远。我会永远珍视它，因为它是我成长的基石。”

【语言表达】

运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文章更加生动形象。

例如：“友情像一束温暖的阳光，照亮了我心中的每一个角落。”

注重细节描写，包括人物的语言、动作、心理等，增强文章的感染力。

比如：“他紧紧握住我的手，眼神中充满了坚定，说：‘别害怕，我会一直在你身边。’那一刻，我仿佛看到了希望的曙光。”

四大类型作文的审题技巧

一、命题作文的审题方法

1.重点分析“题眼”。

关键词就是所谓的“题眼”。

（1）单词语题目，题目即“题眼”，如“门