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2024年清华大学附属中学上地小学教师招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。
A.教学评价
B.C教学测量
C.教学设计
D.教学任务分析
【答案】:D
2.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。
A.综合性的研究型大学
B.技能型大学
C.多科性或单科性的职业性技能型院校
D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
【答案】:A
3.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。
A.佩奇
B.费德
C.切拨曼
D.塞利格曼
【答案】:A
4.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.项目教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.案例教学法
【答案】:A
5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.见贤思齐
B.学而时习之
C.三人行必有我师焉
D.躬自厚而薄责于人
【答案】:D
6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
A.努力做到慎独
B.开展批评与自我批评
C.坚持知行统一
D.向先进人物学习
【答案】:D
7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。
A.学士、硕士和博士
B.专科、本科和研究生
C.硕士和博士
D.硕士、博士和博士后
【答案】:A
8.高校教师的学术权力要求学术自治和()。
A.学术自由
B.学校自治
C.基层自治
D.学生自治
【答案】:C
9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.当代大学生心理是开放的
B.他们较少关心别人和自己的内心世界
C.一般他们不会隐藏自己的感受
D.当代大学生心理有闭锁特点
【答案】:D
10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。
A.党委领导与校长负责的关系
B.教授治学与同行评议的关系
C.行政与学术的关系
D.校长治校和教授治学的关系
【答案】:C
11.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.教职工代表大会
B.院党委(支委)会
C.院长办公会议
D.党政联席会议
【答案】:D
12.我国教育工作的总方向是()。
A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
C.教育必须为社会主义现代化建设服务
D.必须与生产劳动相结合
【答案】:C
13.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于
A.2小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2.5小时
【答案】:A
14.作为说服内容的信息特点不包括()。
A.信息的心理化
B.信息的透明度
C.信息的可转化性
D.信息的衍生性
【答案】:C
15.高校组织的管理特征是()
A.模糊性
B.二元性
C.复杂性
D.学术性
【答案】:C
16.人的一切心理活动和行为的基础是()
A.兴趣
B.认知活动
C.动机
D.情绪
【答案】:B
17.以下不属于实物直观的是()。
A.观察教学电影
B.演示实验
C.观察实物
D.到实地参观访问
【答案】:A
18.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
A.卢梭
B.第斯多惠
C.乌申斯基
D.洛克
【答案】:D
19.教师要关注()的全面发展。
A.优秀学生
B.每一位学生
C.单亲家庭学生
D.智障学生
【答案】:B
20.对我国师德教育的内容认识正确的是()。
A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
C.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
【答案】:C
21.()是恋爱最为积极的目的和结果。
A.婚姻
B.爱情
C.情感交流
D.性
【答案】:B
22.最早提出归因理论的人是()。
A.默里
B.维纳
C.阿特金森
D.海德
【答案】:D
23.下列对性格的描述中错误的是()。
A.性格有好坏之分
B.性格是先天的
C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望
D.性格是稳定的
【答案】:B
24.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()
A.前摄和消退抑制
B.倒摄和干扰抑制
C.消退和干扰抑制
D.前
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