2025年部编版九年级下册语文期末复习限时小卷2小语段+综合性学习+非连续性文本阅读.pptx

限时小卷2小语段+综合性学习+非连续性文本阅读;1.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

我非讲不可,我被jiàn踏得够了,我必须反抗。可是怎么反抗呢?我有什么力量来回击对手呢?我鼓足勇气,直截了当地发动了进攻:

“我不骗人,要是我骗,我会说我爱你。但我声明,我不爱你,除了约翰·里德,你是世上我最不喜欢的人,这本写说谎者的书,你尽可以送给你的女儿乔治亚娜,因为说谎的是她,不是我。”;里德太太的手仍一动不动地放在她的活儿上,冷冰冰的目光,继续阴丝丝地凝视着我。

“你还有什么要说?”她问,那种口气仿佛是对着一个成年对手在讲话,对付孩子通常是不会使用的。

她的眸．子和嗓音,激起了我极大的反感,我激动得难以yì制,直打哆嗦,继续说了下去:

“我很庆幸你不是我亲戚,今生今世我再也不会叫你舅妈了。长大了我也永远不会来看你,要是有人问起我喜欢不喜欢你,你怎样待我,我??说,一想起你就使我讨厌,我会说,你对我的冷酷到了可耻的地步。”;(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)

jiàn()踏眸．()子yì()制

(2)下列与文段中画线句的复句类型相同的一项是()(3分)

A.与其怨天尤人,不如自己积极进取。

B.由于昨晚没睡好,我现在感觉很疲惫。

C.即使前面有再多的困难,也不能阻挡我们前进的脚步。

D.尽管条件艰苦,可他们还是出色地完成了任务。

_________________________________________________________________________________________________________;【示例】①简·爱在受到表哥的欺辱时,奋起反抗;②在洛伍德学校受到不公正对待时,与司库对抗;③在与罗切斯特先生的爱情中,她反抗世俗门当户对的观念,追求平等的关系。(共4分。每点2分,答出两点即可);2.校学生会开展“诗歌中国,放飞梦想”系列活动,请你参与。(13分)

(1)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,为此拟写了一则通知,其中有些问题,请你按提示修改。(6分)

通知

全校同学:

为激发大家的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,丰富文化自信,学校定于9月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,请大家准时光临。?

校学生会

2024年9月28日;?

①画线句有一处语病,应将“”改为“”。

(2分)?

②通知中有一处用语不得体的是“”,应改为“”。(2分)?

③通知中有一处信息缺漏,请提出修改意见:

。(2分)?;(2)在朗诵会上,你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》(节选),应采用的朗诵语调是()(3分)

毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰!

A.沉痛、伤感B.忧愁、哀婉

C.激昂、深情D.惆怅、婉转

【解析】从节选的诗歌内容来看,表现的是毛主席深受人民欢迎,得到人民广泛的称颂和爱戴。诗歌充满着昂扬之气和深厚的情感,因而读起来应用激昂、深情的语调。;(3)活动中,同学们玩起了“飞花令”游戏,规定每人背诵的诗词中必须包含“花”字。请你据此填空。(4分)

小木:宋代词人陈与义在《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中写道:“①,吹笛到天明。”?

小明:唐代诗人李白在送别好友汪伦时,写下了“②,不及汪伦送我情”的诗句。?

小林:我想到秋瑾在《满江红》中的词句“③,秋容如拭”。?

小童:我国无产阶级革命家、军事家陈毅在《梅岭三章》中写道:“取义成仁今日事,④。”?;3.阅读下面的文字,回答问题。(19分)

材料一“手机和出去玩,她可能会选择手机。”“80后”的凌雪,从小在乡村长大,对土地有着天然的情结,也从中汲取了生命的滋养:“难过、心里堵得慌的时候,我就会回忆小时候跟曾祖母在农村老家的日子,跟小伙伴上山下河、种菜喂猪捞鱼的过往。”如今,她的孩子被城市文明和现代科技冲淡了鲜活的乡土回忆、厚重的生命底色,而笼上层层薄如蝉翼的虚无——“之前有一个单元的作文是观察一种植物的生长,她要观察豆芽,自己弄的没发芽,然后拿手机搜视频看的整个发芽生长过程。”更让凌雪忧虑的是,远离自然、土地,孩