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科普活动对高中特殊群体学生的化学启蒙研究论文
摘要：本文以高中特殊群体学生为研究对象，探讨科普活动在化学启蒙教育中的作用。通过分析科普活动对特殊群体学生的化学兴趣、学习态度及实践能力的影响，为提高我国高中特殊群体学生的化学教育质量提供理论支持和实践指导。
关键词：科普活动；高中特殊群体学生；化学启蒙；教育研究
一、引言
（一）1.科普活动对高中特殊群体学生化学兴趣的影响
随着社会的发展，科学技术的普及和推广越来越受到重视。科普活动作为一种有效的科学传播方式，对于提高学生的科学素养具有重要意义。在高中阶段，特殊群体学生由于生理、心理等方面的原因，对化学学科的兴趣和认知程度相对较低。本文旨在探讨科
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