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【例6】已知在数列中,,,求证.
【解析】(i)当时,显然成立.
(ii)假设当时成立,即也成立,
当时,
易知又,
所以
只需要证明即可.
由上式得,
平方得,
即,显然成立,所以当时,成立.
由(i)(ii)知待证不等式成立.
【评注】还可以证明一个加强命题:,可以直接用数学归纳法证明,请读者行尝试.
【娈式训练】
设是满足不等式的正整数的个数.
(1)求的解析式;
(2)记,,试比较与的大小.
【例7】已知在数列中,,求证:(是非负整数).
【解析】(i)当时,,成立;
(ii)假设当时,,是非负整数,
那么当时,
显然是非负整数,即时命题成立.
由(i)(ii)知命题成立.
【评注】这题是一个数列递推关系问题,和以前我们能够解出的递推关系不一样,是无法求解的.不过看题目并不是要求通项,只是证明通项是一个给出的固定形式,故可采用数学归纳法证明.
【变式训练】
已知为正整数,用数学归纳法证明:当时,.
【例8】已知在数列中,,记为的前项和,求证:
(1)
(2)
(3).
【解析】(1)由题意知,显然则,故只需要证明即可.
用数学归纳法证明:
当时,成立;
(ii)假设当时,成立,
那么当时,,即,
由(i)ii)知,对任意的,.从而即.
(2)用数学归纳法证明.
当时,成立;
(ii)假设当时,,
那么当时,,即当时命题成立.
由(i)(ii)知,对任意的.
(3),得.
故
第七章数列函数,解几结合
一、数列函数,有机结合
在解数列综合题时经常碰到与函数相结合的题目,对于这类题目不少学生感到难度较大,其主要原因是难以运用函数知识进行解题.下面通过具体的例子来说明这类题型的求解方法.
1.与反比例函数有机结合
【例1】如图,已知点列在曲线上,点列满足且其中
(1)求与的关系;
(2)求证:.
【解析】解法1:,
由得①
又②
把①代入②,得,
得所以
(2)因为所以,
所以,所以,
.
当时,
因为,
所以
又,所以,所以,
所以.
综上知待证不等式成立.
解法2:,
将绕,点逆时针旋转得,
则,
所以,即.
(2)由得,
所以
…
累加得即,
所以
又所以.
另一方面,由得,
累加可得,即,
从而,
所以
综上知待证不等式成立.
【变式训练】
如图,已知点列在曲线上,点列在轴上,为等腰直角三角形,求.
2.与一次函数有机结合
【例2】设数列的前项和,是常数,且,求证:
(1)数列是等差数列;
(2)以为坐标的点都在同一直线上,并写出此直线的方程.
【解析】(1)要证明数列是等差数列,只要证明其中k,t是常数即数列的通项是关于
的一次函数即可.
由以及
得
所以从而数列的通项是关于的一次函数,所以数列是等差数列.
(2)要证明以为坐标的点都在同一直线上,
只要证明且与点连线的斜率为定值即可.
因为
所以,以为坐标的点都在过点且斜率为的同一直线上,
所以所求的直线方程为,即.
【变式训练】
已知点依次在轴上,且,点依次在射线上,且.
(1)用表示点的坐标;
(2)设四边形的面积为求证:.
3.与二次函数有机结合
【例3】已知,点在的图象上,过点的切线交轴于点,.
(1)求与的关系式
(2)求证:数列单调递减;
(3)求证:;
(4)求证
(5)求.
【解析】(1),
消得
(2)由(1)知则,
所以所以数列单调递减.
(3)
所以.
(4),
即,
所以
(5)由(4)知,
从而.
【例4】已知点在曲线上,如图,作出点列.
(1)求数列的通项;
(2)若,求证:
(3)若,求证:.
【解析】(1)
(2)证法1:,则,
左边
故不等式成立.
证法2:由,知,故,
从而
(3)由,知,
所以.
【例5】已知二次函数在处取得最小值
(1)求的解析式;
(2)若任意实数x都满足等式(为多项式,),试用表示和
(3)设圆的方程为,圆与外切,是各项都为正数的等比数列,记为前个圆的面积之和,求,.
【解析】(1)设,由得,
所以
(2)将代入已知等式得,
上式对任意的都成立,
取和分别代入上式得,且,
解得
(3)由于圆的方程为
又由(2)知,故圆的圆心在直线上,
又圆与圆相切,故有,
设的公比为q,则有
得代入①得,
所以.
【例6】已知是正整数组成的数列,,且.点在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,,求证:.
【解析】(1)由已知得,
所以数列是以1为首项,公差为1的等差数列,即
(2)由(1)知,
,
,
所以.
【例7】已知数列是公差为的等差数列是公比为且)的等比数列,设.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设数列的前项和为,如果对一切都有成立,求
【解析】(1)由题意知解得
则,.
同理得,解得所以.
(2)由,得,
相减得,又,所以,
即是首项为8,公比为-2的等比数列.
所以
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