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第四节流体压强与流速关系教案设计
【教学目标】
1.通过实验探究,初步了流体的压强与流速的关系。
2.课程理念的渗透和学生个性的培养:
通过参与从生活走向物理科学探究活动,学习制订简单的科学探究
计划和实验方案,观察物理现象,能简单描述所观察物理现象的主要特
征,归纳简单的科学规律。让学生真切地感受到科学的真实性,乐于探
索自然现象和日常生活中的物理学道理,使学生产生强烈的求知欲,乐
于参与观察、实验等科学实践活动,初步体验探索问题时的喜悦,领略
它的美妙与和谐。
【教学方式】
小组合作实验探究、班级师生交流。
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