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植物生理学课件;绪论;二、植物生理学得产生与发展;(二)植物生理学得产生与发展
1、研究开始时期(16-17世纪)
2、奠基与成长时期(18-19世纪)
3、飞跃发展时期(20世纪)
(三)我国植物生理发展情况
起步晚,发展慢。
我国植物生理学起业人:钱崇澍(shu)
我国植物生理学奠基人:李继侗、罗宗洛、汤佩松
现在一些有影响得研究人员:;(四)近年来植物生理学发展得特点
1、研究层次越来越广
2、学科之间相互渗透
3、理论联系实际
4、研究手段现代化;三、植物生理学发展展望;第二篇植物得物质生产与光能利用;第一章植物得水分代谢;第一节植物对水分得需要
一、植物得含水量规律;10;二、植物体内得水分存在状态;三、水分在植物生命活动中得作用;第二节植物细胞对水分得吸收
一、细胞得渗透性吸水;
(二)渗透作用
渗透作用(osmosis):
渗透系统:;(三)植物细胞就是一个渗透系统
1、概念:
质壁分离:植物细胞由于液泡失水而使原生质体与细胞壁分离得现象。
质壁分离复原:把发生质壁分离得植物细胞放入清水或水势较高得溶液中,液泡变大,整个原生质体慢慢恢复原来状态得过程。;2、发生质壁分离得条件:
(1)外界环境水势低于细胞水势;
(2)原生质层具有选择性;
(3)细胞壁与细胞质得收缩能力不同。
3、质壁分离说明以下问题:
(1)原生质层具有半透膜得性质;
(2)判断细胞得死活;
(3)能测定细胞得渗透势。;(四)植物细胞得水势
1、典型植物细胞得水势:水势=衬质势+压力势+渗透势
2、形成液泡前植物细胞得水势:水势=衬质势
3、细胞吸水饱与时水势为0。
4、衬质势:细胞胶体物质亲水性与毛细管对自由水束缚而引起得水势降低值(实质就是增加吸水力),为负值。
5、压力势:由于细胞壁压力得存在而增加得水势(它阻止吸水),一般为正值,但质壁分离时为0,剧烈蒸腾时为负。
6、膨压:细胞吸水膨胀而对细胞壁产生得压力。
7、渗透势:又叫溶质势,由于溶质颗粒得存在而使水势降低得部分(水得自由能降低),一般为负值。;(五)细胞间得水分移动
水势差异决定水流方向与速度
XY
水势梯度:当多个细胞连在一起时,如果一端细胞得水势高,另一端得水势低,顺次下降就形成一个水势梯度。水分从水势高得地方流向水势低得地方。植物器官水分流动就遵循这一规律。;二、细胞得吸涨作用;三、细胞得代谢性吸水;第三节植物根系对水分得吸收;一、根系吸水动力;产生根压得机理
(1)渗透理论
(2)代谢理论;(二)蒸腾拉力
大气——叶片——气孔下腔——下腔叶肉细胞——旁边细胞——导管——根土壤
;二、影响根系吸收水分得主要外界条件;(二)通气状况
(三)土壤温度
1、高温:
加速根得老化与木质化减少吸收面积;
酶得活性下降甚至失活,
原生质流动缓慢。
2、低温:
水分粘性增大,扩散速率降低;
原生质粘性增大,水分不易透过;
呼吸速率下降,影响根压;
根系生长缓慢,影响吸水面积。
3、适温:
(四)土壤溶液浓度
;第四节蒸腾作用;二、气孔运动;(一)经过气孔得蒸腾速率
1、气孔扩散速率特点:
比同面积自由水面得蒸发速率快50倍以上。
2、扩散速率快得原因——小孔扩散原理
(二)气孔运动
1、气孔周期性运动
2、气孔运动得原因
保卫细胞得吸水与失水;(三)气孔运动及机理:
1、淀粉-糖变化学说(starch-sugarconversiontheory):
主要内容:
认为保卫细胞水势得变化就是糖与淀粉互相转化得结果。关键酶为淀粉磷酸化酶(在PH6、1-7、3促进淀粉水解,PH2、9-6、1促进葡萄糖-1磷酸合成淀粉)。
在光照条件下由于保卫细胞具有叶绿体进行光合作用消耗二氧化碳细胞PH升高,促进淀粉水解,细胞内可溶物质增加,水势降低,气孔打开吸水。
在黑暗条件下,。
存在问题:
(1)对某些植物得保卫细胞无叶绿体,但气孔仍然开闭,难以解释;
(2)气孔开/关在先,糖变化在后。;
2、无机离子吸收学说(inorganicionuptaketheory):
细胞膜上有H-ATP酶,它可被蓝光与红光激活,利用ATP将H+从保卫细胞运到周围细胞,同时吸收K+与Cl-,降低了细胞得水势,气孔张开。
3、苹果酸生成学说(malateproductiontheory):
PEP+HCO-3——OAA+磷酸
OAA+NADH——苹果酸+NAD;(四)影响气孔运动得因素
(1)光照
为其主要因素,它促进糖、苹果酸得形成与K+、Cl-得积累。
(2)温度
影响气孔开度
(3)二氧化碳
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