2025年教育内部审计工作计划(4篇) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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一、引言

教育内部审计是指对教育机构内部管理制度、运行状况、资产和

财务状况等进行全面审查和评价的活动，旨在提供可靠的信息，提高

教育机构的效益和风险管理水平。本工作计划旨在明确2025····

部审计工作的目标、内容、方法和进度，确保审计工作高效、全面地

开展。

二、审计目标

1.评估教育机构内部控制的有效性和合规性，发现并解决潜在的

风险和问题；

2.提供给决策者可靠的信息，改善教育机构的管理和运营效益；

3.提高教育机构资产和财务管理水平，确保财务资源的合理配置和

利用；

4.推动教育机构的改革和创新，促进教育质量的提升。

三、审计内容

1.内部控制审计

-评估教育机构内部控制的设计和实施情况，发现内部控制制度中

的薄弱环节和不足；

-检查内部控制是否符合法律法规和政策要求，并提出改进意见；

-跟踪落实前期审计提出的整改措施，评估整改效果。

2.财务审计

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

-对教育机构的财务报表进行审计，验证其真实性、准确性和完整

性；

-检查财务操作是否符合会计制度和财务管理规定，发现潜在的违

规行为；

-提出财务管理方面的改进意见，提高财务管理的透明度和合规

性。

3.教育质量审计

-评估教育机构的教学管理制度和质量保障机制，发现教育教学过

程中的问题和隐患；

-检查课程设置、教师配备、教材选用等方面的合规性和有效性；

-提出改进意见，推动教育质量的提升。

4.管理效益审计

-评估教育机构的管理制度和运营模式，发现管理过程中的问题和

短板；

-检查资源配置、人员激励、绩效考核等方面的合理性和有效性；

-提出管理改进意见，提高管理效益和运营效率。

四、审计方法

1.文献资料审查：收集、整理和分析与审计对象相关的文件、记

录和数据，了解审计对象的情况和问题；

2.走访调查：与教育机构的相关管理人员、教师和学生进行交流

和调查，了解其对教育机构经营和管理的看法和建议；

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

3.抽样检查：随机选取相关数据和样本，进行核实和比对，确保

审计的准确性和公正性；

4.数据分析：利用现代信息技术工具对收集到的数据进行加工和

分析，从中发现问题和规律；

5.会议讨论：组织教育机构管理层和审计人员开展会议，沟通审

计结果和改进意见，推动问题的解决。

五、审计进度

1.2024年1月-2月：准备工作，包括审计计划的编制、审计人员

的培训和组织架构的调整；

2.2024年3月-6月：内部控制审计和财务审计；

3.2024年7月-9月：教育质量审计；

4.2024年10月-12月：管理效益审计和