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小学语文语言工具性与人文性的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中语言工具性与人文性的结合，分析其在提高学生语文素养、培养学生综合素质方面的重要意义。通过阐述语言工具性与人文性相结合的必要性、现状及策略，为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；语言工具性；人文性；结合

一、引言

（一）语言工具性与人文性相结合的必要性

1.提高学生语文素养

在小学语文教学中，语言工具性与人文性相结合，有助于提高学生的语文素养。语文素养包括听、说、读、写四个方面，通过将语言工具性与人文性相结合，可以使学生在掌握语言技能的同时，培养良好的审美情趣和人文素养。这有利于学生全面发展，为今后的学习和生