2024四年级语文下册 第4单元 14 母鸡说课稿 新人教版.docxVIP

2024四年级语文下册第4单元14母鸡说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024四年级语文下册第4单元14母鸡说课稿新人教版

教学内容

教材：新人教版四年级语文下册第4单元

内容：本课选自《母鸡》一文，通过作者对母鸡的观察和描写，展现了母鸡的可爱和伟大。学习本课，学生将了解作者对母鸡的情感态度，感受母爱的伟大，同时学习作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘生动形象的语言表达方式。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的语言文字运用能力、审美鉴赏能力和文化传承理解能力。学生将通过阅读《母鸡》一文，学会运用比喻、拟人等修辞手法，提升语言表达能力；通过感受母爱的伟大，培养对生命的尊重和感恩之情；同时，通过了解作者的情感态度，增强对文学作品的理解和鉴赏能力，提升文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①深入理解作者对母鸡的描写，体会作者通过具体事例表现母爱的情感。

②学会运用比喻、拟人等修辞手法，对事物进行生动形象的表达。

2.教学难点，①

①理解作者在文中运用的修辞手法，并能够尝试在自己的写作中运用这些手法。

②感悟母爱的伟大，结合自身经历，体会母爱的无私与伟大，形成对家庭、对生命的尊重和感恩之情。

②通过对《母鸡》一文的学习，引导学生学会观察生活，感受生活中的美好，培养关注生活的习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《母鸡》一文。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如母鸡的生活环境、孵化小鸡等，以及相关的视频资料，帮助学生更直观地理解课文内容。

3.教学卡片：设计包含关键句子的教学卡片，便于学生在阅读和讨论中使用。

4.教室布置：根据教学需要，设置分组讨论区，并准备黑板或白板，以便展示讨论结果和学习要点。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于母鸡的动画或视频，引导学生观察母鸡的生活习性。

2.提出问题：观看结束后，提问学生：“你们认为母鸡在生活中扮演着怎样的角色？它们有哪些特点？”

3.引导学生思考：通过提问，激发学生对母鸡的好奇心，为学习新课做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.引导学生阅读课文《母鸡》：

-让学生阅读课文，注意作者对母鸡的描写，引导学生关注作者运用的修辞手法。

-学生阅读完毕后，教师简要概述课文内容，让学生对课文有一个整体的认识。

2.分析课文：

-教师引导学生分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，解释其作用。

-学生尝试找出课文中运用修辞手法的句子，并进行分析。

3.体会作者情感：

-引导学生体会作者对母鸡的喜爱之情，以及作者对母爱的赞美。

-学生分享自己的感受，教师总结并强调母爱的伟大。

4.课堂讨论：

-提出问题：“如果你是一只母鸡，你会怎样照顾你的孩子？”引导学生思考母鸡的生活状态，培养关爱生命的意识。

三、巩固练习（10分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.教师讲解练习题中的难点，帮助学生理解。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：“通过学习这篇课文，你们对母鸡有了哪些新的认识？”

2.学生回答后，教师总结并强调重点。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请学生上台，分享自己在家中的母鸡故事。

2.学生分享完毕后，其他学生评价，教师总结并给予肯定。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调母爱的伟大。

2.学生分享自己的学习心得，教师点评。

七、布置作业（5分钟）

1.让学生写一篇关于母鸡的作文，要求运用所学修辞手法，表达对母爱的赞美。

2.作业要求学生认真完成，下节课进行分享。

教学时长共计45分钟。在教学过程中，教师应关注学生的参与度，鼓励学生积极发言，培养学生的语言表达能力和思维能力。同时，注重培养学生的核心素养，如关爱生命、尊重自然等。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-诗歌欣赏：《慈母手中线，游子身上衣》。通过这首古诗，让学生进一步体会母爱的伟大。

-故事分享：《母鸡报恩》。讲述一只母鸡为了保护小鸡，勇敢地与狐狸搏斗的故事，激发学生对母爱的敬佩之情。

-视频资料：《动物世界》中关于母鸡孵蛋、抚养小鸡的片段，帮助学生更直观地了解母鸡的生活习性。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于动物母爱的故事，如《动物妈妈的爱》、《动物妈妈的故事》等，拓宽学生的阅读视野。

-写作拓展：引导学生以“我心中的母爱”为主题，写一篇作文，表达对母爱的感激之情。

-课外实践：组织学生参观动物园或鸟类保护区，实地观察母鸡等动物的生活状态，加深对母爱的理解。

-亲子活动：鼓励家长与孩子共同完成一项亲子手工，如制作母鸡的纸偶