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10.2电势差
课程标准
物理素养
3.1.5了解电势差的含义。
物理观念:知道电势差概念,知道电势差的正负表示两点间电势的高低关系。理解等势面概念。会画常见电场的等势面。
科学思维:推导静电力做功跟电势差的关系式,会用公式计算静电力所做的功。
科学探究:通过论证等势面一定垂直于电场线,体会反证法在推理过程中的应用。
科学态度与责任:通过地势与电势的类比,领会知识的相通性,学会比较知识的共同点与不同点,掌握研究物理问题的方法。
电场线、等势面及运动轨迹问题
1.判断速度方向:带电粒子运动轨迹上某点的切线方向为该点处的速度方向。
2.判断电场力(或电场强度)的方向:仅受电场力作用时,带电粒子所受电场力方向指向轨迹曲线的凹侧,再根据粒子的正负判断电场强度的方向。
3.判断电场力做功的正负及电势能的增减:若电场力与速度方向成锐角,则电场力做正功,电势能减少;若电场力与速度方向成钝角,则电场力做负功,电势能增加。
课前研读课本,梳理基础知识:
一、电势差
1.定义:在电场中,两点之间电势的差值叫作电势差.
2.定义式:UAB=eq\f(WAB,q).
3.电势差与电势的关系
UAB=φA-φB,UAB=-UBA.
4.静电力做功与电势差的关系
WAB=EpA-EpB=q(φA-φB)=qUAB。
5.影响因素:电势差UAB由电场本身的性质决定,与移动的电荷q及电场力做的功WAB,与零电势点的选取。
二、等势面
1.定义:电场中的各点构成的面.
2.四个特点:
①在同一等势面上移动电荷时静电力.
②电场线一定与等势面,并且从电势的等势面指向电势的等势面.
③任意两个等势面都不相交.
3.几种常见等势面的比较
电场
等势面(虚线)图样
特点
匀强电场
垂直于电场线的一簇平面
点电荷的电场
以点电荷为球心的一簇面
等量异种点电荷的电场
两电荷连线的中垂面为等势面
等量同种正点电荷的电场
在电荷连线上,中点电势;在两电荷的中垂线上,垂足处电势
三、静电力做功计算方法
1.W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为沿的距离
2.WAB=qUAB,适用于
【题型一】电势差的计算
【典型例题1】如图所示,一个电荷量为-Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点.另一个电荷量为+q、质量为m的点电荷乙,从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,运动到B点时的速度为v,且为运动过程中速度的最小值.已知点电荷乙受到的阻力大小恒为Ff,A、B间距离为L0,静电力常量为k,则下列说法正确的是()
A.点电荷乙从A点向甲运动的过程中,加速度逐渐增大
B.点电荷乙从A点向甲运动的过程中,其电势能先增大再减小
C.OB间的距离为eq\r(\f(kQq,Ff))
D.在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差UAB=eq\f(FfL0+\f(1,2)mv2,q)
【典型例题2】如图所示,第一象限中有沿x轴正方向的匀强电场,第二象限中有沿y轴负方向的匀强电场,两电场的电场强度大小相等.一个质量为m,电荷量为-q的带电质点以初速度v0从x轴上P(-L,0)点射入第二象限,已知带电质点在第一和第二象限中都做直线运动,并且能够连续两次通过y轴上的同一个点Q(未画出),重力加速度g为已知量.求:
(1)初速度v0与x轴正方向的夹角;
(2)P、Q两点间的电势差UPQ;
(3)带电质点在第一象限中运动所用的时间.
【对点训练1】(多选)利用带电粒子探测电场的分布情况是一种重要的技术手段。如图所示,某圆形区域(圆心为)内存在平行于纸面的匀强电场(未画出),圆上点处有一粒子源,可向圆形区域内发射初动能相同的同种带电粒子,其中分别落在圆上A、两点的粒子动能仍然相同,不计粒子重力、粒子间相互作用及带电粒子对原电场分布的影响,则()
A.直线为电场中的一条等势线
B.A、两点的电势大小关系为
C.、两点间和、两点间的电势差关系为
D.落在劣弧中点的粒子获得的动能最大
【对点训练2】两个等量同种电荷固定于光滑水平板面上,其连线中垂线上有A、B、C三点(在该板面上),如图1所示,一个电荷量为2C、质量为1kg的小物块从C点由静止释放,运动的v-t图像如图2所示,其中B点为整条图线的切线斜率最大的位置(图中标出了该切线)。则下列说法正确的是()。
A.B点为中垂线上电场强度最大的点,电场强度E=1V/m
B.由C点到A点的过程中,物块的电势能先减小后增大
C.由C点到A点,电势逐渐升高
D.A、B两点间的电势差UAB=5V
【题型二】等势面的应用
【典型例题3】一个带电粒子(不计重力)射入一点电荷的电场中,粒
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