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第四单元梨园瑰宝(二)
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
目录(四)文化理解通过学习该唱段,学生可以深入了解京剧的艺术特点,以及中国传统文化的博大精深。同时,该唱段也常被用作京剧教学和欣赏的素材,对于传承和弘扬京剧艺术具有重要意义。(一)审美感知通过聆听、模仿、练习等方法,提高学生的京剧表演技能和艺术鉴赏能力。(二)艺术表现掌握京剧旦角唱腔的基本特点和板式规律,学会演唱《那苏龙魏虎为媒证》唱段,了解京剧的基础知识。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入同学们这节课我们继续走进京剧宝藏京剧《空城计》诸葛亮唱段和京剧《武家坡》王宝钏唱段。你们了解《空城计》吗?
诸葛亮为实现刘备夙愿,率领大军北伐曹魏,但因错用马谡而失掉战略要地街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官和2500名士兵在城里。诸葛亮传令,藏起旌旗,打开城门,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己领着两个小书童,带上一张琴,到城上谈笑风生。司马懿率先头部队到达城下,见状认为,诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,于是撤退。你们了解《武家坡》吗?
《武家坡》的故事内容出身高贵门第的妻子王宝钏独居破瓦寒窑18年,在困顿中写下血书,托鸿雁寄往西凉。薛平贵得信,告别代战公主,急返长安,在武家坡前遇见王宝钏。夫妻分离18年,容颜难辨,不敢贸然相认,薛平贵借问路试探宝钏,王宝钏清贫艰苦,坚守贞节,逃回寒窑。薛平贵赶至窑前,细说缘由,赔诉前情,夫妻才得相认。今天我们走进京剧《我正在城楼观山景+那苏龙魏虎为媒证》
新知讲解聆听歌曲1.听听歌曲的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表现了人物怎样的形象?
京剧《我正在城楼观山景》该唱段选自京剧传统保留剧目《空城计》,又名《抚琴退兵》,取材自《三国演义》第95回。唱词刻画了诸葛亮至诚坚贞、苦心筹谋以及聪明机智的形象,令听者肃然起敬。该唱段是京剧中的经典唱段,吐字行腔大气,声韵和谐典雅;曲调高音透亮、低音稳健;节奏错落有致、跌宕起伏。它采用了西皮二六的板式结构,速度适中,体现了诸葛亮沉着冷静、机智迎战的军事家风度。唱腔有什么特点?
该唱段也展现了京剧唱腔的独特魅力,如板眼、腔调、节奏等元素的运用,以及发音的清晰度、气息的掌控等演唱技巧,都是学习者需要掌握的重点。课本中出现了四个乐句,下面我们跟琴哼唱一下
下面我们哼唱第二乐句
下面我们哼唱第三乐句
下面我们哼唱第四乐句
接下来我们走进京剧《那苏龙魏虎为媒证》,该片段出自京剧传统剧目《武家坡》,是该剧中的经典唱段。该唱段讲述了王宝钏在武家坡前等待其夫薛平贵归来的故事,通过王宝钏的唱词,表达了其对爱情的坚贞不渝和对丈夫归来的殷切期盼。此唱段旋律优美,情感真挚,是京剧旦角唱腔的代表作之一。由四个乐句组成,下面跟琴演唱第一个乐句注意空拍、同音高连音线的演唱,请再次演唱
下面我们学唱第二乐句简谱注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
下面我们学唱第三乐句简谱注意空拍、同音高连音线的演唱,请再次演唱
下面我们学唱第四乐句简谱注意空拍、附点节奏的演唱,请再次演唱
下面整体演唱
思考:这两个唱腔有什么相同与不同之处?
京剧《武家坡》中的唱段《那苏龙魏虎为媒证》与京剧《空城计》中的唱段《我正在城楼观山景》在唱腔上有显著的不同,主要体现在以下几个方面:唱腔风格。《那苏龙魏虎为媒证》:此唱段通常表现为对唱形式,如薛平贵与王宝钏之间的对唱,唱腔中可能包含更多的情感交锋和戏剧冲突,体现了京剧唱腔中丰富的情感表达和人物性格刻画。《我正在城楼观山景》:这是诸葛亮的独唱唱段,唱腔风格更为沉稳、大气,体现了诸葛亮作为军事家的沉着冷静和机智勇敢。该唱段采用了西皮二六板式结构,速度适中,曲调高音透亮、低音稳健,节奏错落有致。行当与角色:《那苏龙魏虎为媒证》:涉及的角色可能包括生、旦等行当,不同行当的唱腔风格有所差异,共同构成了这段唱腔的丰富性。《我正在城楼观山景》:是京剧老生行当的唱段,老生唱腔以韵味醇厚、沉稳大气著称,这段唱段更是将老生的唱腔特点发挥得淋漓尽致。
课堂展示下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐。
课堂拓展下面通过视频感受一下
通过学唱歌曲,你有什么感受和想法?
课堂达标1.《我正在城楼观山景》选自于京剧?????诸葛亮唱段。2.《那苏龙魏虎为媒证》选自于京剧???????王宝钏唱段。答案:1.《空城计》2.《武家坡》
课堂总结《我正在城楼观山景》1=F或E拍【西皮二六】京剧《空城计》诸葛亮唱段《那苏龙魏虎为媒证》1=E拍【西皮快板】京剧《武家坡》王宝钏唱段
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