2025年部编版九年级下册语文同步培优第3课短诗五首.docxVIP

PAGE4

3短诗五首

知能演练活用

夯基达标

1.下列词语书写不完全正确的一项是()

A.霜风 一株 并排立着

B.墓畔 繁多 长夜漫漫

C.卧听 寂漠 郊原如海

D.舵手 装饰 房舍如舟

2.《月夜》一诗中,象征着诗人独立不倚的性格和奋斗精神的诗句是:?。?

3.《萧红墓畔口占》一诗中,表达诗人对萧红感情深厚诚挚的诗句是:?。?

4.《风雨吟》开头“风从大地卷来,雨从大地奔来”中的“卷”“奔”二字有什么表达效果?

5.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,;,却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。?

课外拓展

类文阅读

阅读下面的诗歌,完成第6~8题。

寻梦者

戴望舒

梦会开出花来的,

梦会开出娇妍的花来的:

去求无价的珍宝吧。

在青色的大海里,

在青色的大海的底里,

深藏着金色的贝一枚。

你去攀九年的冰山吧,

你去航九年的旱海吧,

然后你逢到那金色的贝。

它有天上的云雨声,

它有海上的风涛声,

它会使你的心沉醉。

把它在海水里养九年,

把它在天水里养九年,

然后,它在一个暗夜里开绽了。

当你鬓发斑斑了的时候,

当你眼睛朦胧了的时候,

金色的贝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你怀里,

把桃色的珠放在你枕边,

于是一个梦静静地升上来了。

你的梦开出花来了。

你的梦开出娇妍的花来了,

在你已衰老了的时候。

(选自《望舒草》)

6.诗中描写的梦具有怎样的特点?

7.这首诗在表色彩的词的运用上非常精练,试结合全诗做简要分析。

8.《寻梦者》通过美丽的象征唱出了寻梦者的心灵之歌,这支美丽的歌告诉我们什么?

综合性学习

9.在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开了热烈讨论,现在请你完成以下任务。

(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。

(2)假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。

提升训练

10.为创建“书香校园”,某学校九年级组织了“青春,因经典而精彩”的综合性学习活动。

【活动一:见字如面——书信中的家国情怀】

①不多时就“七七事变”,很快你就决定了,到西北去,做抗日军去。

②你走的那天晚上,满天都是星,就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜,那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。

③恰巧在抗战不久,我也到山西去,有人告诉我你在洪洞的前线,离着我很近,我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了,因为我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐而活泼,他们跑着跑着,当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也拿枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的!

(1)一班同学荐读了抗日战争时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是()

A.第①段中的“到西北去,做抗日军去”运用排比,起强调作用。

B.第③段加点词语“他们”,指的是“像你那样年轻的孩子们”。

C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。

D.选文结尾句用了感叹号,表达了坚定的信念和必胜的决心。

【活动二:致敬英烈——那些被铭记的过往】

〔三三两两的特务在巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。

A (喜悦)哟,多好看的小虫!

〔伸手捉住一只。

刘思扬 (怜惜地望着A)

〔将一个空火柴盒,递出铁窗,送给A。

A (惊喜)

〔打开火柴盒,把小虫放进去。小虫不安地爬动。

A (沉思状)

〔再次打开火柴盒,放飞小虫。

A (高兴,拍手)飞了,飞了,他坐飞机飞回家去了。

A (微笑)解放了,我们也坐飞机回去!

〔刘思扬点头,神情庄重。

(2)以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指(人名),这个情节出自经典名著《》,这是一本讲述革命者为迎接解放而进行决战的书。?

【活动三:歌以咏志——青春有诗,还有远方】

山高路远

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越还是宁静

我祈求只要不是平淡

如果远方呼喊我我就走向远方

如果大山召唤我我就走向大山

双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

(3)三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:面对人生的山高路远,要有的精神。?

答案：

知能演练活用

1.C“寂漠”应为“寂寞”。

2.我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着

3.走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山