2025年护理心理学考题3班。 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

护理心理学考题

（护理三班）

一选择题．

（每个1分，共10分）

1.下列哪项不属于护理心理学的研究方法（B）

A.观察法B.理论法C.调查法D.实验法

2心理活动的器官是（C）

A.心脏B.脊髓C.脑D.脑和脊髓

3.“完全分离不出刺激的原因，无法摆脱内心痛苦”是（C）的表现。

A.心理问题B.人格障碍C.心理疾病D.广泛性心理障碍

4.精神分析理论的代表人物是（B）

A.华生B.弗洛伊德C.斯金纳D.艾宾浩斯

5.临床心理评估的主要功能“不”包括（A）

A.让病人获得最适应的身心状态B.筛查心理护理对象C.提供心理护理实施依据

D.评估实施效果

6.下列哪项不属于知觉的总类(D)

A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.心理知觉

7.在心理过程中，刚刚能觉察到的最小刺激称为（B）

A.差别阈限B.绝对阈限C.感受性D.最小觉差

8.护士职业心理素质的教育途径“不”包括（C）

A.价值观的教育B.职业态度教育C.性教育D.培养目标的分层教育

9.下列选项中（A）属于焦虑障碍。

A.强迫症B.心境障碍C.心理问题D.应激

10.思维的分类中（D）不是按照其水平和凭借的不同划分的。

A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.集中式思维

二．名词解释

。（每个4分，共20分）

1.焦虑障碍。

以明显的，过度的焦虑或以防止焦虑的行为形式为特征的一组心理障碍。

2.护患关系。

在护理过程中护士与病人之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。

3.护士角色人格。

指从事护士职业的群体，共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。

4.应激。

是人或动物有机体对环境刺激的一种全身性的，非特异性的生物学反应现象。

5.心理评估。

指通过应用多种方法获得信息对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。

三．简答题。

（每个10分，共20分）

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.

护士角色人格要素特质的主要内容。

（）

1忠于职守，富于爱心；

（）

2高度责任心与同情心；

（）

3良好的情绪调节与自控能力；

（）

4较出色的人际沟通能力；

（）

5健全的社会适应性和较适宜的气质与性格类型。

2.青少年心理发展过程的任务。

（1）适应性成熟和认同性别角色；