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有效提升小学生数学记忆力的教学方法研究论文
摘要:本文针对当前小学生数学记忆力不足的问题,探讨了有效提升小学生数学记忆力的教学方法。通过分析现有问题,提出相应的教学策略,旨在为教师提供实用的教学参考,帮助学生提高数学成绩。
关键词:小学生,数学记忆力,教学方法,提升策略
一、问题的提出
(一)小学生数学记忆力不足的表现及原因
1.表现:在实际教学过程中,我们发现小学生数学记忆力不足主要表现在以下几个方面:
(1)对数学公式、概念的记忆不牢固,容易忘记。
(2)在解决问题时,无法迅速提取已学的知识点,导致解题速度慢、准确率低。
(3)对数学问题缺乏思考,依赖性强,不愿意主动记忆和复习。
2.
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