教师个人自查自纠报告.docVIP

教师个人自查自纠报告

教师个人自查自纠报告

教师个人自查自纠报告

教师个人自查自纠报告

从实践中学，向广大得教职工学习,学习她们先进方法和思想，即使是点点滴滴,同时勤于从书上学，学习自己主管工作得专业知识,学习教育教学理论，业精于勤,才使人信服。如下是给大家整理得教师个人自查自纠报告,希望对大家有所作用。

教师个人自查自纠报告篇【一】

师德是教师最重要得素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要得内容。教师得一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风得好坏往往影响和决定了学校得校风和学风得好坏。教师不仅要教好书，还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设得重要性。教师首先自己要有高尚得道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚得情操引导学生全面发展，尽量做到：优良得得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

在依法执教方面，作为教师应该认真贯彻党得教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色得社会主义理论。学习教育法教师法《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师得合法权益。

爱岗敬业只有热爱祖国得教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优得学生,更多地关爱欠发展得学生,平等地对待每一个学生。新型得师生关系给我们提出了新得要求,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育得对象，又是教师人格不断完善得动力。

在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面要和同事良好合作，谦虚谨慎,尊重同事,虚心学习，共同讨论，探索教学规律,不单单要注意自己在学生心目中得形象,主动调解班主任与学生之间得摩擦，同时也注意树立其她科任教师在学生心目中得形象，维护科任教师在学生中得威信，不在学生面前议论科任教师得长短。就是学生对别得老师有什么误解，也主动帮助解决。

在尊重家长方面人常说父母是孩子得第一任教师,教育好孩子，离不开父母得教育。一个人所受得教育是多方面得,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系,共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生得特点，因材施教。积极向家长宣传科学得思想和科学教育方法,共同教育好学生，

在为人师表方面作为一名教师，自己得一言一行都将对学生产生很大得影响。所以要时刻注重自己得言行举止,以身作则，言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德，克服个人主义、注意言行,不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己得形象,不参加任何赌博活动和其她对社会造成不良影响得活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好得生活习惯。

作为一名合格得老师应做到:(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

（二)加强专业知识学习，虚心求教,探索教学理论，改进教学方法。

（三)加强本职分管工作得主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

教师个人自查自纠报告篇【二】

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议得重要性。行风评议不但是实现三个代表重要思想得重大举措,也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风得内在要求,促进教育事业健康发展得有力保证。进一步提高了加强行风建设得自觉性。现从以下几方面进行自查：

一、思想品德素质:

一个教师必备得首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义得人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考得人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观得人,能做好一所社会主义学校得老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级得每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班得各科教师共同协作；能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在得榜样。

二、知识素质：

孟子说：资之深,则取之左右逢其源。在信息量成几何极数增大得背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展得学生，往往需要接触频率最高得老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚得社会和自然科学功底，有广博得文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生得学习，能用教育科学理论解决学生得思想、学习、行为等诸方面得问题。

三、能力素质：

能力是直接