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核心素养导向下的化学学科项目式教学实施

目录

核心素养导向下的化学学科项目式教学实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2化学科核心素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3项目式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

核心素养导向下的化学学科项目式教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1项目设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2项目内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3项目实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

项目式教学实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1项目启动阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.1项目背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.2学生分组与角色分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2项目实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.1自主学习与探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2小组合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.3教师指导与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3项目总结与评价阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3.1项目成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3.2学生自我评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.3教师评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

核心素养在项目式教学中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1科学探究素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.1观察与描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2推理与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.3实验与验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2科学思维素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1问题意识与解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2创新意识与批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3科学态度与价值观素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1环保意识与可持续发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2科学伦理与社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

遇到的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1项目式教学在化学学科中的价值．．．．．．．．．